Бирюк из рассказа «бирюк»: характеристика образа

Краткое содержание Чарушин Страшный рассказ

Петя и Шура летом жили с родителями на даче. Это был маленький лесной домик. Однажды ближе к вечеру взрослые ушли. Мальчики остались вдвоём.

За окном стемнело. Шура с Петей самостоятельно подготовились ко сну и улеглись в свои постельки. Было страшно, темно, не хотелось разговаривать: нет рядом родителей.

Вдруг им послышалось странное шуршание.

Мальчики стали говорить друг другу ободряющие слова. Шура проговаривал, что ему нисколько не страшно, они не напугаются ни воров, ни тигров. А Петя подтверждал, что он никого не боится, их не напугают ни тигры, ни людоеды.

Шура хотел вспомнить крокодилов. Они мальчикам не страшны. Неожиданно в соседней комнате послышались настоящие шаги и шуршание.

Петя бросился от испуга в кроватку к Шуре. Укрылись одеялом, молчат и дрожат от страха. Где-то близко слышны пугающие звуки ходьбы и топота.

Наконец, пришли родители, включили свет. Мальчики им сообщили о своих страхах. Папа и мама осмотрели внимательно каждую комнату, но никого не нашли. Неожиданно по полу кто-то пробежал и скрылся в углу. Это оказался ёжик! Не удалось его схватить, слишком колется. Закатили его в одежду и отнесли в маленькое помещение. Там оставили ему еды. После случившегося все крепко заснули.

Целое лето ёжик провёл на даче с ребятами. Он каждую ночь пыхтел, топал, но никто его не боялся, только кормили.

Совсем нестрашный, а весёлый рассказ. Берегите животных!

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Образец 4

День рождения очень веселый и радостный праздник. Я с нетерпением жду и готовлюсь к этому дню, ведь я знаю, что он пройдет задорно и принесет много счастья в дом.

Каждый год, первой меня поздравляет бабушка. Она в 6 утра, когда все спят, звонит на телефон и рассказывает поздравительное стихотворение. Поговорив с бабулей, я ложусь спать дальше и жду, когда зазвонит будильник. Но тут приходят довольные родители с подарками и день рождения начинается. Спасибо моим родителям, за то, что каждый год они учитывают мои пожелания и стараются порадовать меня приятным сюрпризом.

Получив подарок от родителей, я иду в школу

Мне повезло с одноклассниками, ведь они всегда встретят с шарами и цветами, обнимут, пожелают много приятных слов и уделят внимание. Все уроки у нас отличное настроение

Учителя, кстати, тоже у нас внимательные и не обойдут стороной учеников, у которых день рождения. Но больше всего меня радует, если последним уроком стоит физкультура и любимый учитель в честь дня рождения отпускает меня с урока и я бегу домой распаковывать подарки, которые приготовили родственники.

В нашей семье есть традиция, что сначала мы отмечаем любой праздник с кругу семьи. Мама готовит много вкусных блюд, а мое любимое, это курица в духовке и свежий салат. Каждый раз я слышу много добрых поздравлений и чувствую заботу родных людей. Это так приятно, когда тебя любят, дарят подарки и радостный смех слышен по всему дому.

Но, а после семейного ужина меня ждут друзья. У нас веселая, шумная компания, которую я зову или домой. Спасибо родителям, ведь они все понимают и оставляют квартиру в моем распоряжении, или мы все вместе идем в кафе или в парк, кататься на аттракционах. А последний раз друзья устроили мне настоящий праздник в аквапарке. Было мокро, смешно и весело.

Поэтому я очень люблю свой день рождения. Здорово, когда есть родные, близкие и друзья, которые помнят о тебе и пытаются сделать приятно в такой важный день.

А теперь правильные ответы на некоторые вопросы

Вопрос 1.

Кто автор стихотворения «Кошкин щенок»?

Вопрос 2.

Убери лишний персонаж:

Лишним персонажем является 2. лошадь

. Во втором классе дети проходят рассказ Виталия Бианки «Сова» о том, как сова ловила мышей, а старик её прогнал. Ну и мыши задали жару недальновидному старичку. А про лошадь там ничего не было)

Вопрос 3.

Какой из журналов не является детским?

Ёж, Колобок, Чиж — детские журналы, а вот 4. Здоровье

— нет.

Вопрос 4.

Как расшифровывается название журнала «Чиж»?

4. Чрезвычайно интересный журнал.

Вопрос 5.

Стихотворение «Берёза» написал:

Верный ответ 4. С. Есенин

. Засада в том, что ответ верен лишь в рамках школьного учебника для 2 класса, так как стихи с таким названием есть и у Бальмонта, и у Тютчева, а у Бунина есть «Северная берёза».

Вопрос 6.

Узнай название рассказа по опорным словам: скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь.

Вы, конечно, вспомнили, как медведь на щепке играл)))

Вопрос 7.

Кто напугал детей в страшном рассказе?

Речь идёт о рассказе Чарушина, который так и называется «Страшный рассказ». В нём детей сильно напугал 2. ёжик.

Андрий

Что касается Андрия, то он был более усидчивым, нежели его брат. Он хорошо занимался, наука и литература давалась ему легко. Андрий любил окружающий его мир, был терпеливей, также он хотел любви. Он тянется ко всему прекрасно, что кардинально отличает его от брата.

Приезжая домой после окончания бурсы, парни предстают перед родителями уже молодыми мужчинами, на лицах которых появляется первая растительность. В бою ребята оба хороши. Только Остап более расчетлив, чем его брат. Андрий же бросается в бой с горячей головой, но при этом эти чувства дают ему возможность победить врага.

Андрий погибает от руки собственного отца из-за того, что он влюбился в полячки и предел сторону казачества. Бульба не простил ему такого поступка. Остап же попал в плен к полякам и жизнь его окончилась на плахе. Его казнили.

Каждый из героев борется за что-то свое и отстаивает свои идеи до конца.

Кто автор произведения «Страшный рассказ»?

Кто написал рассказ «Страшный рассказ»?

Кто является автором рассказа «Страшный рассказ»?

«Страшный рассказ»: кто автор?

Детская рассказ-сказка повествует о двух братьях, которые жили со своими родителями в доме у самого леса. Братья Шура и Петя, были еще детьми и оставшись вечером одни дома стали друг перед другом хвалиться, что они храбрые и ничего не бояться, но…

Услышав топанье ног в сенях, они испугались и забились под одеяло… Они ведь еще не знали, что маленький ежик ночью очень шумно бегает.

Касаемо автора этой истории, то она принадлежит перу писателя и графика Евгению Ивановичу Чарушину, который известен не только своими произведениями, но и как художник-иллюстратор произведений других писателей, как Бианки, Маршака, Пришвина и др.

Поэтому как ответ: автором «Страшного расказа», является Е.И.Чарушин.

Владимир Короленко отнёс этот рассказ к святочным историям. Только это позволяет надеяться на какой-то благополучный исход. А так рассказ, как все реально описывающие тяжёлую многострадальную жизнь работяги-горемыки, воспринимается с болью.

Автор рассказа «Серебряный рубль» получил прекрасное образование. Он обучался в Московском университетском благородном пансионате. За отличную учебу его имя вписано на Золотую доску университета наряду с другими выпускниками- отличниками – Жуковским, Тургеневым, Дашковым, Мансуровым, Писаревым.

В интернете имеется множество ресурсов и сайтов на которых трудятся хорошие и даже выдающиеся копирайтеры или авторы текста. Они пишут настоящие произведения, в которые входят и рассказы. Хотел бы выделить одного такого копирайтера, на сайте Textsale который пишет под ником Budus. У этого автора рассказы покупают даже известные писатели, для пополнения своих творческих коллекций.

Сочинение «Мой любимый праздник – Новый год»

Ночь перед наступлением Нового года – это настоящая сказка. Именно в этот момент могут случаться самые необычные и загадочные вещи. Потому этот праздник так любим многими людьми.

Самое приятное – это канун новогодней ночи. Все готовятся, наряжают елку, закупают продукты и подарки, нарезают салаты и ждут, когда раздастся заветный бой курантов.

В этот день все собираются семьями. Часто именно на Новый год можно увидеться с теми друзьями и родными, которые живут в других городах, потому что это торжество — повод встретиться, рассказать друг другу, как проходит их жизнь, и просто весело провести вместе время.

В этот праздник сбываются самые заветные мечты. Дед Мороз вместе со своей верной спутницей-внучкой Снегурочкой помогают им осуществиться, и это настоящая радость для всех детей и взрослых.

Что я понимаю под словом Бездушие

В моем понимании бездушие – это бессердечие, безжалостность, душевная холодность. Это неспособность предугадать последствия своего черствого отношения к чувствам и переживаниям другого человека.

Это плохое качество, потому что его последствия могут быть непоправимыми. Кроме того, часто от них страдает не сам бездушный человек, а окружающие его люди, в то время как виновнику чужой боли остаётся недоумевать, что же стало причиной этих страданий.

О бездушии рассказ К.Г. Паустовского “Телеграмма”. Катерина Петровна последние годы жизни провела в одиночестве и умерла, так и не дождавшись внимания и сердечности от родной дочери Насти. А ведь подобных ситуаций в нашей жизни, увы, не перечесть.

К сожалению, в жизни мы тоже часто сталкиваемся с бездушием. Вспоминается случай, произошедший с писателем Д. Граниным, когда он на улице потерял сознание, а люди проходили мимо, считая, что это валяется пьяный человек. С какой болью Д. Гранин потом описывал этот печальный эпизод своей жизни!

Да, бездушие глубоко ранит, поэтому нужно быть более внимательными и чуткими к окружающим.

Бездушие – синоним слова “Жестокость”. Данное явление очень страшно, потому что способно лишить человека веры в доброту и сострадание. Действительно, бездушие – одно из самых отвратительных проявлений жестокости человеческого характера. От него, как мне кажется все наши беды.

Как это ни прискорбно, но мир полон бездушия и черствости, но, чтобы изменить его в лучшую сторону, надо искоренить эти качества, прежде всего в себе самом. Бездушие глубоко ранит, поэтому нужно быть более внимательными и чуткими к окружающим.

Об авторе рассказа

Евгений Иванович Чарушин советский писатель-прозаик родился в Вятке. Любовь к животным и к всему живому появилась еще в раннем детстве автора. Его любимой книгой была А.Э.Брема «Жизнь животных». После которой он решился стать писателем. Один из самых любимых детских художников мира. Создавал произведения для детей начальной школы. Благодаря редактору В.В.Лебедеву, Чарушин смог обрести свой стиль написания, работая при этом в отделе Госиздата. Владимир Васильевич очень сильно влиял на Евгения. Также ему помогал Самуил Маршак писать познавательные произведения и просил рисовать иллюстрации для его книг. Помогал детям больше узнать о жизни животных ещё в совсем раннем возрасте. Прививал им этические ценности и любовь к всему окружающему. Является одним из лучших художников-иллюстраторов детских книг о животных. Его читали все народы СССР и некоторые зарубежные страны. Получил золотую медаль на выставке в Лейпциге. Умер зимой в возрасте 63-х лет и похоронен в Ленинграде.

Сочинение Жизненный опыт человека 9 класс

Жизненный опыт человека определяется не только прожитыми годами, но и количеством событий, пережитым им. В данное понятие входят знания и навыки, приобретенные человеком на протяжении его жизни.

Часто бывает, что у молодого человека богаче жизненный опыт, чем у пожилого. Если люди живут в тяжёлых условиях и им приходится постоянно встречать на своём пути преграды, они находят все новые и новые пути их преодоления. Данные обстоятельства делают их опытнее. Они могут находить выход из любой ситуации и даже способны давать советы другим. В тоже время, люди, прожившие всю свою жизнь в «тепличных условиях», не получат никогда богатого жизненного опыта.

Чтобы получить обширный жизненный опыт, необходимо учиться всему на своих ошибках. Человек способен противостоять всем сложностям, которые встречаются ему, лишь имея много знаний и умений

По этой причине так важно получить образование. Человек, который обладает большим объёмом знаний, может легче решать свои проблемы и справляться с трудностями

Чтобы меньше набивать шишек, приобретая жизненный опыт, можно воспользоваться знаниями других: родителей, учителей, литературных героев. Читая книги, которые повествуют о нелёгкой судьбе человека и о том, как он смог выжить, появляется прекрасная возможность взять что-то полезное для себя. Фильмы тоже могут помочь в этом. Просто необходимо с умом выбирать материал.

Человек, получив знания, должен их переработать. Если всё пройдёт удачно, то он станет умнее и опытнее. Мудрым стать очень сложно, просто человек должен многое пережить и ещё больше изучить. Умный человек всегда анализирует полученную информацию и пережитые им события, делая при этом необходимые выводы.

Посещение специальных тренингов и психологов также направлено на то, чтобы человек смог разобраться в себе и сделать правильные выводы. Общее развитие человека играет огромную роль в формировании жизненного опыта. Путешествия, поездки, посещения музеев и картинных галерей помогают в этом. Познакомившись с культурой и обычаями других стран, человек узнает много нового и полезного. Жизненный опыт людей другой национальности часто может быть очень полезным для своего саморазвития.

Таким образом, очень важно стремиться к получению богатого жизненного опыта. Он поможет человеку прожить жизнь легче и стать неплохим советчиком для других людей

2 вариант

Николай Васильевич Гоголь написал огромное количество замечательных произведений, которые не теряют своей большой популярности даже сегодня. Они учат нравственности и морали. Даже современный читатель может найти много полезной информации и почерпнуть из книги что-то для себя. Одним из самых известных произведений Николая Васильевича является повесть под названием «Тарас Бульба». В данном тексте рассмотрены характеристики главных персонажей произведения Гоголя.

Все действия данного произведения Гоголя происходят вокруг трех персонажей, а именно Тараса Бульбы и двух его сыновей по именам Остап и Андрий.

Тарас Бульба – это старый казак, на старость лет которого выпало препятствие и испытание защищать свою родину в борьбе с польской шляхтой. Почти всю свою сознательную жизнь Тарас Бульба воевал, потому не является удивительным тот факт, что своих сыновей он воспитывал, глядя в зеркало на себя же.

Сочинение 2

Произведение Николая Гоголя «Тарас Бульба» отлично описывает жизнь казачьего народа. Хватило описание всего трех жизней главных героев, чтобы разобраться какая была жизнь у казаков.

Непосредственно главными героями стали известный, своевольный казак – Тарас Бульба и его сыновья Остап и Андрий.

Сыновья были рождены в казацкой семье, с раннего детства различия в их воспитании не было, воспитывались они одинаково, отец прилагал все усилия, чтобы сыновья в будущем выросли настоящими казацкими героями.

Пока сыновья подрастали, так и получилось, что они не боялись ни сражений, ни войны. Но, несмотря на разные характеры, нельзя сказать, что они являлись противоположностями друг друга.

Старший сын Остап, по своему характеру казался хладнокровным, имел горячий нрав, был решителен и рассудителен. В частности ровнялся на отца. Учеба давалась ему с трудом, учился из-под палки, но из-за своего упорного характера и ради гордости отца, он решил стать лучшим учеником семинарии, так и случилось.

В сражениях он всегда нацелен на достижение общего блага, мечтает о славе и подвигах, чтобы построить военную карьеру на гордость отцу. Можно сказать, он в это время уже стал настоящим мужчиной и казацким воином, который, не боясь, пошел защищать Отечество.

Но, несмотря на хладнокровный вид, в душе его теплица мягкость и доброта, ведь после потери брата он долго и тяжело переносил это горе.

Младший брат Андрий не совсем положительный герой, но отличался успехами в учебе от своего брата, во время учебы в семинарии не прилагал больших усилий, ведь все давалось ему с легкостью, и все мелкие проказы сходили с рук.

Сам он был мягким, чувствительным, его не особо интересовали сражения, как его брата, с самого юного возраста он был романтичным и часто задумывался о любви, вспоминая о матери, мечтая о девушках. Несмотря на парня романтика, Андрий имел достаточно горячий нрав и не был труслив, любил славу в бою. Но ради любви был готов на многое, что и серьезно отличало его от старшего брата, он был даже готов на предательство, вследствие чего и пришлось отцу убить своего сына.

Разобрав судьбы обоих сыновей, можно с точностью возразить, что они отличались различием характеров, а так же разными взглядами на жизнь. Но сказать, что они были полностью противоположны друг другу нельзя. Ведь каждый по-своему дополнял друг друга, и закончили они свои жизни как герои.

Андрий перед своей смертью, не прятался, а полностью отдался в руки своего отца, который и покончил с его жизнью, не простив предательство, даже в последние минуты своей жизни Андрий шептал имя возлюбленной панночки.

Остап же для своего отца умер как герой в пытках и муках в плену в Варшаве, не издав ни одного слова и звука от боли.

Автор в произведении показывает, что Тарас своим воспитанием, воспитал настоящих мужчин и казаков, несмотря на их разные судьбы и разный выбор по жизни.

Литература. 7 класс. И.С. Тургенев. «Бирюк». Бирюк. Характеристика героя.

Бирюк. Характеристика героя.

Главный герой рассказа – Бирюк, лесник Фома Кузьмич.

В Орловской губернии бирюком называют одинокого и угрюмого человека.

Внешность Бирюка.

Внешне Бирюк сильный, высокий, плечистый человек, настоящий богатырь.

Автор так описывает героя.

«Редко мне случалось видеть такого молодца. Он был высокого роста, плечист и сложен на славу. Из‑под мокрой замашной рубашки выпукло выставлялись его могучие мышцы. Черная курчавая борода закрывала до половины его суровое и мужественное лицо; из‑под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза.»

«…на дороге почудилась мне высокая фигура.»

Описание избы лесника.

Бирюк живет очень бедно.

«…увидал небольшую избушку посреди обширного двора, обнесенного плетнем.»

» Изба показалась мне еще печальнее прежнего.»

«Изба лесника состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без полатей и перегородок. Изорванный тулуп висел на стене. На лавке лежало одноствольное ружье, в углу валялась груда тряпок; два больших горшка стояли возле печки. Лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая. На самой середине избы висела люлька, привязанная к концу длинного шеста.»

Из истории жизни Бирюка.

Бирюк- крепостной крестьянин, которого барин заставил сторожить лес.

Он беден, живёт он в лесной сторожке с двумя детьми – дочкой Улитой 12 лет и новорождённым сыном. Жена его убежала с «проезжим мещанином».

Черты характера Бирюка.

Это добросовестный человек, четно выполняет вою работу. («Должность свою справляю, — отвечал он угрюмо, — даром господский хлеб есть не приходится).

Он считает, что воровство – это последнее дело.

Окрестные мужики боялись лесника, даже не раз пытались убить его, но силён Бирюк.

«Вязанки хворосту не даст утащить; в какую бы ни было пору, хоть в самую полночь, нагрянет, как снег на голову, и ты не думай сопротивляться, – силен, дескать, и ловок, как бес… И ничем его взять нельзя: ни вином, ни деньгами; ни на какую приманку не идет. Уж не раз добрые люди его сжить со свету собирались, да нет – не дается».»

Противоречивое чувство возникает у читателей: с одной стороны, верно поступает Бирюк, когда пресекает воровство, ведь он тоже подневольный и него «взыщут», но с другой – жалко и крестьянина, и самого Бирюка, живущего в такой же нищете. Бирюк неразговорчив, недоверчив, немногословен. Но в то же врем он готов дать приют человеку, оказавшемуся ночью, в грозу, в лесу. Он даже готов помочь путнику добрать до дома, так как в лесу страшно – «шалят», видимо, есть и разбойники.

Автор показывает, какая внутренняя борьба происходит в душе Бирюка. Ведь ему тоже жалко крестьянина, он его понимает, как никто другой. Слова крестьянина о том, что Бирюк — «зверь» и «душегубец окаянный», так воздействовали на Бирюка, что он отпустил крестьянина – вытолкнул его в дверь. Сочувствие, жалость, понимание чужой беды, обида за жестокие слова – всё это победило долг службы, которая была подневольной, ведь это был период крепостного права.

Нужно отметить, что, отпуская вора, Бирюк сам очень многим рискует. В лучшем случае, он должен был возместить стоимость срубленных деревьев. Если же он не мог этого сделать, то его могли судить и даже сослать в Сибирь.

Как видим, обвинение его в жестокости, бесчеловечности оказалось сильнее и страшнее того наказания, которое может его ждать. Поэтому Бирюк отпускает вора и отдает ему лошадь.

Рассказчику понравился Бирюк сложением, силой, красивым, мужественным лицом, смелым взглядом, твёрдым характером.

Таким образом, Бирюк — человек с очень сложной судьбой, живущий в тяжёлое время – в период крепостного права, когда он был лично зависим от хозяина. Это честный, трудолюбивый, заботливый человек. Несмотря на внешнюю суровость, он добрый, понимающий беды таких же, как и он, крестьян. Он не хочет, чтобы его называли «душегубцем», ставили в один ряд с такими, как его хозяева. Это оскорбляет Бирюка до глубины души.

Герой вызывает уважение и у рассказчика, и у автора, и у читателей.

Как проходит день Рождения

С самого детства моим самым любимым праздником является День Рождения, поэтому каждый год я жду его с огромным предвкушением. День Рождения – уникальный праздник, не только потому, что человек становится на год взрослее, но и потому, что получает приятные подарки, празднует его в кругу своих близких людей, и заряжается положительными эмоциями на долгое время.

Каждый человек привык отмечать этот праздник по-своему, например, у меня сложилось так, что я всегда отмечаю его два раза – первый с близкими родственниками, второй – с лучшими друзьями

Мне кажется, что так значительно интересней, потому что когда домой приходит сразу большое количество гостей, то сложно успеть уделить внимание всем, обсудить какие-то интересные новости и т.д. Кроме того, складывается ощущение, что праздник не ограничивается одним днем, а продолжается, по меньшей мере, два дня

Когда я праздную с семьей, то мама всегда готовит большое количество моих любимых блюд, к нам приходят родственники с подарками, и начинается веселье – звучат праздничные тосты, смешные истории. Если речь заходит о празднике с друзьями, то это не всегда происходит у меня дома, это может быть где угодно – в кафе, развлекательном центре и даже на природе.

У моих друзей восхитительная фантазия, а потому, каждый праздник я получаю самые неожиданные забавные подарки. Праздник с друзьями может длиться целый день, и каждый год непременно происходит какое-то приключение, которое мы со смехом вспоминаем еще долгое время.

Также в праздновании Дня Рождения мне нравится торт, потому что родители всегда до последнего держат в секрете, какой будет торт и, несмотря на то, что они всегда внешне совершенно разные и напоминают настоящие произведения искусства, их объединяет то, что они невероятно вкусные.

Мне кажется, для людей очень важно любить свой праздник, ведь это на самом деле особенный день и, к сожалению, бывает он всего раз в году

Сочинение №3 с планом

Особенный день

День Рождения – что это за день? Для кого-то он особенный. Кто-то ждёт своего дня и не только из-за подарков, но и потому, что это особенный день, когда всё расцветает. Когда родители дают тебе жизнь, и год за годом ты переживаешь больше событий, они и делают тебя сильным. Ещё мне нравится, что каждый год этот день разный! Иногда ты собираешься с родственниками, иногда с друзьями, всё зависит от возраста.

Хороший повод

Многие мои ровесники наоборот не любят этот день. Они не хотят его праздновать, говорят, что это просто день. Я с этим мышлением, пожалуй, не соглашусь. Я считаю, что это как минимум неуважение к своим родителям, которые родили тебя и воспитали. И это ещё большее неуважение к себе. Нужно любить себя так сильно, как ты любишь своих родителей. Вокруг много врагов и недоброжелателей и если опустить руки, то в итоге можно стать никем. День рождения – это ещё один повод напомнить себе, что ты жив, что ты человек, что ты достоин счастья. В этот день нужно веселиться, и принимать своё взросление. Нужно настраивать себя на ещё один трудный, но плодоносный год!

Вариант 3

В произведении Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» автор знакомит нас двумя главными героями, вокруг которых с первых страниц повести завязан сюжет. Два брата – Андрей и Остап, возвращаются с учебы в родное село. Андрей – сдержанный, аккуратный и начитанный казак с острым умом и холодным сердцем. Остап же – напротив, вспыльчивый, харизматичный и гордый, мы можем это понять, когда в споре юноша не уступает своему отцу и соглашается даже «на кулаках» с ним биться. «Хоть с чертом лысым биться буду, а обиды не спущу»,- по одной этой фразе можно понять какой это человек, ему присущи все качества, которые должны быть у «доброго» казака.

Сердце Андрея постепенно тает от любви к молодой польской панночке, к которой он залез в окно еще в Киеве, незадолго до отъезда. Остапу же пришлась по душе казацкая жизнь, он был действительно хороший казак, сильный, бесстрашным и больше всего он любил свою Родину. Но вскоре происходят события, которые заставят братьев сражаться не плечом к плечу, а друг против друга. Казаки идут на Польшу, на город, в котором живет та самая панночка, что так дорога Андрею. И он встает перед выбором: честь и долг перед отечеством, братом, отцом или любовь всей жизни. Он выбирает любовь и переходит на сторону поляков, что бы защищать возлюбленную до последнего вздоха. На мой взгляд, именно этот выбор – самый важный вопрос, который поднимается в повести. Он очень сложный и я не знаю, какой бы выбор сделал я. Не думаю, что ему было легко убивать своих товарищей, стоять против брата. Он просто делал все, чтобы защитить самое дорогое в своей жизни и будь что будет. Когда Тарас Бульба заманил Андрея в ловушку, парень не обронил не слова, зная какая его ждет участь. Он не боялся ответить за свой поступок, а это говорит о том, что он ни о чем не жалел. Умереть, защищая свою любовь – достойная смерть, далеко не бесславная.

В ходе битвы Остап попадает в плен и автор нам рассказывает каким зверским пыткам подвергались казаки, и наш герой. Остап так выносит все пытки мужественно и молча, и лишь понимая, что смерть уже близко, он зовет отца. Ему больше всего нужна была поддержка и признание батька. И он это получил.

Оба сына Бульбы погибли. И, на мой взгляд, оба погибли достойно. Один в бою за Родину, второй – в бою за любовь. Оба этих поступка не могут не вызывать уважения. А что важнее Родина или любовь – это вопрос, на который каждый даст свой ответ. Наши герои сделали свой выбор каждый сам, такой который сами считали нужным и никто из них ни о чем не пожалел до самой смерти. Вот они какие, настоящие вольные казаки!

7 класс

Что такое бездушие? сочинение по тексту А. Алексина

Что такое бездушие? — сочинение

Бездушие – это отсутствие сочувствия к чужой беде, боли. Бездушный человек думает только о своих интересах, не видя и не чувствуя страданий других людей.

Например, в рассказе А. Алексина поражает то, с каким равнодушием все члены семьи, которым был доверен уход за птицей, отнеслись к её содержанию. Мы понимаем, что, прежде чем погибнуть, чайка долго и жестоко страдала. Но у этих людей нашлось лишь одно глупое оправдание, которое они повторяют друг за другом: она «мешала» (предл. 24, 27). Чайка раздражала этих чёрствых людей только тем, что жила. И они, увидев страдания Коли, также не могут понять, почему мальчик в отчаянии (предл. 33, 47, 49).

К сожалению, бездушие стало привычным в нашей жизни. Пример этого – брошенные старики и дети, о которых часто рассказывает в своей передаче «Пусть говорят» тележурналист Андрей Малахов.

Думаю, что человек без души – это уже не человек.

Текст для работы:

(1)В тот памятный день, когда Колька вернулся из пионерского лагеря, в центрестола красовался пирог, купленный Еленой Станиславовной, которая появилась в их доме после смерти мамы.(2)К этому дню её дочь Неля выучила новую музыкальную пьесу – бравурную и торжественную, подобную маршам, какими встречают победителей сражений. (3)А Колька появился на пороге с облупившимся на солнце носом и со старым, тоже облупившимся чемоданчиком.(4)Неля кинулась к своему круглому вертящемуся стулу без спинки, откинулаблестящую крышку пианино – и грянул марш. (5)Но она не сумела доиграть до конца. (6)– Где моя Чёрная Спинка? – вскрикнул Колька, заглушая пианино. (7)Чёрной Спинкой он называл раненую чайку, которую нашёл прошлым летом на озере, возле лагеря, прикормил, приручил и всю зиму лечил.(8)– Она. была на кухне, – привстав, ответил отец и двинулся навстречу Кольке с распростёртыми объятиями. (9)– Здравствуй. (10)Колька увернулся от его рук, бросил свой чемоданчик на тахту и выскочил из комнаты. (11)Все трое – отец, Елена Станиславовна и Неля, – переглянувшись, неуверенно двинулись за ним.(12)В кухне на окне стояла пустая клетка. (13)Эту клетку Колька построил давно с маминой помощью, и она бы, наверно, вполне подошла даже для ширококрылого горного орла, а не только для скромной чайки. (14)Внутри клетки в горшочке с землёй рос куст, чтобы птица, если бы она не была речной чайкой, могла присесть на него и вспомнить свой родной лес. (15)Сейчас листики на кусте свернулись в сухие трубочки: их, видно, давно уже никто не поливал.(16)Дверца клетки, которую вполне можно было бы назвать дверью, была открыта.(17)В пустой банке из-под консервов валялось несколько жёлтых зёрен. (18)– Вы давали ей рыбу? – тихо спросил Колька.(19)– Нет. у нас не было времени возиться с рыбой, – ответил отец. – (20)А вот зёрна. (21)Колька боялся задать главный вопрос, оттягивая его. (22)– Но ведь тут, на кухне, темно и жарко. и пахнет газом. (23)3ачем же вы её сюда. (24)– Ты знаешь, Николай, ты знаешь, что Неля нигде летом не отдыхала, что она занималась с утра до вечера, а птица кричала, хлопала крыльями, чем-то там шуршала.(25)Ну, в общем, мешала ей. (26)– Чёрная Спинка, значит, тебе очень мешала? – всё так же тихо, избегая ещё главного вопроса, спросил Колька у Нели.(27)– Да, мешала! – звонко, дребезжащим от надвигавшегося плача голосомответила девочка.(28)– Недаром тебя в школе называют Писклёй!(29)– Ещё бы. (30)Ведь я твоя сестра!(31)– А ты мне не сестра. – выпалил Колька.(32)До сих пор Елена Станиславовна молчала. (33)В глубине души она считала, что должна была более чутко отнестись к Колькиной просьбе и, конечно, должна была внимательнее следить за больной птицей. (34)Она даже готова была вслух признать свою вину. (35)Но последняя фраза мигом изменила все её намерения.(36)– Как ты можешь так, Коля? (37)Неля видит в тебе своего брата, она такготовилась к твоему приезду, и эта Чёрная Спинка действительно мешала ей заниматься.(38)– Где же она сейчас? – тихо спросил Колька, не слыша ничего, кроме того, что касалось его любимой птицы. (39)Елена Станиславовна опустила голову.(40)– Она сдохла, – набравшись мужества, ответил отец. (41)Колька качнулся. (42)Его поразило и то, что не стало любимой птицы, для которой он привёз из лагеря целую банку мальков, и то, что отец сказал о её смерти вот так прямо и грубо.(43)– Она умерла. а не сдохла. (44)Умерла из-за вас! – крикнул Колька, сам еле сдерживая слёзы. (45)Он схватил свою огромную клетку и, неловко волоча её впередисебя, спотыкаясь, побежал во двор. (46)– Ничего не понимаю, – медленно произнесла Елена Станиславовна. (47)– Мы его так встретили. (48)Неля марш приготовила. (49)Подумаешь, птица.

Итог

И. С. Тургенев в рассказе «Бирюк» не произносит авторского суждения об описанном событии, оставляет за читателем право самому разобраться в ситуации. Возможно, это рассказ о том, что милосердие живёт в самом очерствевшем сердце. Или о том, что крепостной раб, охраняющий помещичье добро, до такой степени верен барину, что, сам живя в нищете, готов преследовать своих обездоленных собратьев. Чтобы он отпустил свою жертву должно случиться что-то особенное. В таком случае, это трагедия изуродованной крепостничеством души. Образ Бирюка неоднозначен и таит немало загадок для внимательного читателя.

Характеристика образа Бирюка может пригодиться при написании сочинений и для подготовки урокам литературы.

Характеристика образа бирюка из рассказа и. с. тургенева «бирюк»