Читать бесплатно книгу звездопад

Звездопад – краткое содержание повести Астафьева

«Звездопад» – это роман о большой романтической любви девятнадцатилетнего юноши Михаила Ерофеева к медсестре Лидии. Действие происходит в госпитале Краснодарского края в конце Великой Отечественной войны. Михаил попал туда после тяжелого боевого ранения.

После операции Михаил тяжело приходил в себя, но когда открыл глаза, то встретился взглядом с Лидой. Это была красивая девушка, медсестра военного госпиталя. Она разговаривала с ним, чтобы Михаил был в сознании. Он рассказал ей о себе, о своей детдомовской жизни. Учился он на составителя поездов, родом из Сибири. Лидия рассказала о том, что она из Краснодарского края и учится в университете на врача. Так произошло их первое знакомство. Лида сразу же очаровала Михаила.

Потом она в палату больше не заходила, потому что в госпитале было много раненых и ей было некогда. Михаил не слушался своего врача и, нарушая постельный режим, выходил в коридор, чтобы встретить там девушку Лиду.

У Михаила были хорошие вокальные данные, он часто пел для раненых солдат госпиталя. Тем самым он хотел покорить сердце прекрасной девушки, в которую влюбился. Он оказывал ей знаки внимания, иногда пытался случайно приобнять. Через некоторое время Лидия понимает, что влюбилась в Михаила. Ни у него, ни у нее, еще никогда в жизни не было влюбленности. Это была их первая любовь.

Когда Ерофеева перевели из палаты для тяжелобольных, ему можно было выходить на улицу. Михаил и Лидия стали ходить на прогулки, влюбленные и довольные они часто гуляли под звездным небом. Но вместе с тем были и моменты утраты близких и знакомых – известия о гибели приходили с фронта. Госпиталь был переполнен больными, улицы и дома подвергались разрухе, народ живет в постоянной нужде. Но люди не отчаиваются и не падают духом, а солдаты ждут выздоровления, чтобы снова поскорее пойти сражаться с врагом.

Однажды Михаил решается пойти к матери своей любимой Лидочки. Он говорит ей о том, что очень любит Лиду. Мать, выслушав Михаила, говорит ему о том, что им еще рано создавать семью. Они оба еще молоды, у Лидочки и у него нет образования и специальности. Михаил не сказал девушке, о чем именно они беседовали с ее матерью. Но на сердце его было неспокойно. Лида полюбила его искренне, всем сердцем и не хотела с ним расставаться. Она хотела написать в его больничной карточке, что у него высокая температура, чтобы его подольше не выписывали. Но Ерофеев не позволил ей этого сделать. Он понимал, что из-за тяжелого ранения будет нести нестроевую службу. Михаил решил, что мать девушки была права.

Его отправляют на «пересылку», где каждый день приходят выбирать себе работников. Однажды туда пришла и Лида, но Михаил ее прогнал. В этот же день Михаил уехал на Украину, а Лида осталась в тылу. Больше они никогда не встретятся, даже после окончания войны. Счастье молодых людей не удалось. Но при всем при этом у них в жизни были прекрасные моменты, ради которых им следовало встретиться и хоть немного, но быть вместе.

Популярные сегодня пересказы

Действие романа разворачивается в III веке до нашей эры в Карфагене, в перерыве между Пуническими войнами. Правитель Карфагена Гамилькар Барка собирается подавить восстание войска.

Эта пьеса А.Н. Островского, как и большинство его произведений ― рассказ о жизни московского купечества. В центре история отношений молодой состоятельной вдовы Юлии Павловны Тугиной и разорившегося помещика Вадима Григорьевича Дульчина.

События произведения разворачиваются на территории Древнего Рима и повествуют о нелегкой жизни римлян, испытывающих голод в момент, когда аристократическая верхушка в лице патрициев занимается собственным обогащением.

Владимир Федорович Одоевский появился от брака князя и крепостной крестьянки в 1803 году. Впоследствии он стал писателем, музыковедом и философом творящим в эпоху романтизма.

Краткое содержание

Представительницы слабого пола принимали участие в военных действиях во все времена. Причём им зачастую приходилось осваивать тяжёлые мужские профессии:

• они вступали в партизанские отряды,
• летали на самолётах,
• водили машину,
• убивали людей.

В этом произведении собраны многочисленные истории, которые рассказали женщины, побывавшие на войне. Все они драматичны и ужасны. После полного прочтения произведения становится ясно, насколько разрушительна война. Каждая отдельная история — раздирающий крик души.

Представительницам прекрасного пола намного сложнее убивать, ведь это противоречит их природе. Они должны дарить жизнь, а не забирать её. Именно поэтому женщинам на войне было гораздо тяжелее, чем мужчинам, им постоянно приходилось сталкиваться:

• с грязью,
• с голодом,
• со страхом,
• с проливающейся кровью.

Одна радистка рассказала, как ей довелось убить собственного ребёнка, который плакал от голода и мог своим криком выдать отряд из тридцати человек. Девушке пришлось выбирать между жизнью младенца и партизан, и она утопила дитя.

Ещё одна история рассказывает о женщине, которая прошла войну до Берлина. Она возвратилась домой с орденами на руках, счастью не было предела. Однако спустя два дня родная мать попросила её уйти и больше не возвращаться. Дело в том, что кто-то пустил слух по селу, что девушка провела все эти годы в мужских объятиях. Мать не могла жить в одном доме с дочерью, имеющей подобную «репутацию».

Иногда приходилось оставлять раненых солдат из-за срочной эвакуации госпиталя. Умирающие солдаты просили не отдавать их живыми врагам. Сюда попадали и немцы, которым тоже приходилось делать перевязки. Всё это Светлане рассказали ветераны 65 армии генерала Батова во время встречи в гостинице «Москва».

Чему учит произведения Гайдара

Смысл рассказа в том, что незаслуженные обвинения способны очень обидеть и ранить близкого человека. Если в семье царит любовь и взаимное уважение, то никакие преграды не разрушат счастья. 

В жизни не всегда все проходит гладко, бывают ссоры и размолвки, иногда разбиваются стаканы, появляются тайны. Главное – доверие и понимание родных и близких людей. 

Рассказ «Голубая чашка» учит любить, прощать и доверять друг другу.

Произведение Аркадия Гайдара легко и интересно читать. «Голубую чашку» можно прочитать как онлайн, так и найти бумажный вариант. 

Сколько страниц в рассказе? В зависимости от размера шрифта и страниц, наличия рисунков, в «Голубой чашке» от 35 до 45 страниц. Произведение подходит для внеклассного чтения в начальных и средних классах.

https://youtube.com/watch?v=-kZrKsRfrYo

Четвертая глава

Листва начала желтеть, а с дач стали постепенно уезжать люди. Леля, понимая, что скоро и они отправятся домой, спросила у мамы, что будет с Кусакой. Женщина ответила, что придется оставить ее тут, у них нет для нее условий. Девочке стало жалко животное, она уже была готова заплакать. Тогда мама в качестве аргумента против собаки сообщила, что друзья предлагают ей взять хорошего породистого щеночка. А Кусака ведь обычная дворняга. Леля опять повторила, что ей жаль, но плакать не стала.

Когда семья собралась уезжать, Леля позвала Кусаку с собой. Они вышли на шоссе, все вокруг было по-осеннему пустым, лил дождь. А вдалеке местные дразнили деревенского парня. Леля огляделась и, отметив как это все скучно, пошла назад. Лишь будучи на вокзале, девочка вспомнила, что так и не простилась с собакой.

Лесная война

Оригинальное название главы — «Про бульбу дробненькую…».

Кроме войны «официальной» была и другая война, не отмеченная на карте. Там не было нейтральной полосы, «никто не мог там сосчитать всех солдат», стреляли там из охотничьих ружей и берданок. «Сражалась не армия, а народ» — партизаны и подпольщики.

Самым страшным на этой войне было не умереть, а быть готовым принести в жертву своих близких. Родственников партизан вычисляли, забирали в гестапо, пытали, использовали в качестве живого заслона во время рейдов, но ненависть была сильнее страха за близких.

Партизанки-разведчицы ходили на задания со своими маленькими детьми, проносили бомбы в детских вещах. Ненависть к врагу пересилила даже материнскую любовь…

С партизанами немцы расправлялись жестоко, «за одного убитого немецкого солдата сжигали деревню». Люди помогали партизанам как могли, отдавали одежду, «последнюю дробненькую бульбу».

Особенно сильно пострадали белорусские деревни. В одной из них Алексиевич записывает рассказы женщин о войне и послевоенном голоде, когда на столе была одна картошка, по-белорусски — «бульба».

Однажды немцы пригнали к деревне пленных — «кто признает там своего, может забрать». Бабы сбежались, разобрали их по хатам — кто своих, кто чужих. А через месяц нашёлся гад — донёс в комендатуру, что чужих взяли. Пленных забрали и расстреляли. Хоронили их всей деревней и год оплакивали…

Послевоенным детям 13−14 лет приходилось браться за взрослый труд — обрабатывать землю, собирать урожай, валить лес. А жёны не верили похоронкам, ждали, и снились им мужья каждую ночь.

Популярные сегодня пересказы

• Степной волк — краткое содержание романа Гессе В книге приводится жизнеописание Гарри Галлера, написанное и опубликованное по запискам героя племянником хозяйки квартиры, где тот жил в свое время. Галлер был весьма необычным
• Золотые яблоки Гесперид — краткое содержание мифа (12-й подвиг Геракла) Этот подвиг был наиболее сложным из всех свершений Геракла во время его службы у Эврисфея. Ему было поручено пойти к титану Атласу и добыть из его прекрасных угодий, у его дочерей Гесперид 3 золотых яблока
• Неслышимка — краткое содержание рассказа Бианки В рассказе «Неслышимка» Виталия Бианки повествуется о времяпровождении орнитолога в одной из деревень Новгородской области. Интересуясь всем, что связано с местными птицами, гнездящимися неподалеку, он написал книгу о них.
• Морской царь и Василиса Премудрая — краткое содержание сказки У царя с царицей долго не было детей, и сын родился как раз в то время, когда царь странствовал по чужим краям. Когда царь возвращался, стояла жаркая погода, его мучила жажда, и он остановился перед озером, чтобы напиться воды.

Мотивы девушек

Светлана Алексиевич не ставила себе целью собрать истории о сражениях и подвигах. Её интересовали рассказы маленьких людей

Для неё было важно понять, что двигало девочками, которые отправились на фронт и там убивали немцев наравне с мужчинами. Большинство девчонок активно рвались на войну, кто-то окончил курсы медсестёр, кто-то стал связистом. Некоторые ушли воевать, ни слова не сказав своим родителям

Кому-то было 18, кому-то — 16…

Некоторые ушли воевать, ни слова не сказав своим родителям. Кому-то было 18, кому-то — 16…

Они забывали о любви, брили голову, меняли свою женскую одежду на мужскую. Это были настоящие патриотки, готовые защищать Родину во что бы то ни стало.

После встречи с первыми захватчиками девочки ощутили лютую ненависть к врагу. Они шли на фронт не ради Сталина, а ради счастливого будущего своих деток. Они были убеждены, что война не затянется надолго и уже к осени будет окончена. Девушки не хотели становиться на колени перед врагом и покоряться ему.

В первые дни им приходилось многому учиться. Изматывающие марши и ранние утренние подъёмы давались не сразу. Нагрузка была просто огромной. Одни девушки отстирывали тяжёлое от крови солдатское бельё и отмывали котлы золой, другие, став лётчицами, страдали от того, что у них прижимало живот прямо в позвоночник.

Вместо юбок, приходилось носить ватные штаны. Медсёстры тащили с поля боя раненых, которые были гораздо тяжелее их самих. Например, Марии Смирновой удалось спасти 481 солдата.

Провожая юных дочерей на войну, матери плакали от горя. Кто-то погиб от расстрела своих же заградотрядов, кто-то возвратился домой в 20 лет с контузией и поседевшими волосами, а кто-то угодил в батальоны смертников и там попрощался с жизнью. Если какой-то девушке удавалось сбежать из плена, с распростёртыми объятьями её никто уже не ждал. Таких сгоняли в фильтрационные лагеря.

Главная мысль романа заключается в том, что война одинаково жестока ко всем, вне зависимости от половой принадлежности. Понять, о чём произведение, поможет его краткое содержание. Женская война — это на самом деле очень страшно. Воевавшим девушкам пришлось принести в жертву собственную молодость, красоту, здоровье, любовь. Они совершили подвиг во имя Родины. Герои «У войны не женское лицо» отважны и бесстрашны, каждая женщина заплатила свою высокую цену, чтобы приблизить долгожданную победу.

Персонажи

Прототипом главного героя рассказа является сам автор. Первоначально он хотел назвать его Николаем, но поскольку «брать себе чужое имя было неприятно», тот остался у Гайдара безымянным.

Имя его жены — Маруся. Так звали многих героинь Гайдара. Это было имя его первой жены — 16-летней медсестры Марии Николаевны Плаксиной, с которой Аркадий познакомился в 1921 году в госпитале, куда попал после ранения и контузии.

Имя Светлана, которое дал Гайдар своей юной героине, их дочери, для 30-х годов XX века ещё достаточно необычно (что впрочем, для произведений Гайдара — нормальное явление. О любви отца к необычным именам, в частности, писал Тимур Аркадьевич Гайдар). Несмотря на совпадение имени с именем дочери Сталина, назвал он героиню «Голубой чашки» не в честь неё, а в честь одной из дочерей детской писательницы А. Я. Трофимовой, близкого своего друга. Рыжеволосая Светлана Трофимова (родившаяся, как и её сестра Эра в двадцатых годах) и послужила прототипом персонажа рассказа. В первоначальном варианте вместо дочки Светланы у героя рассказа должен был быть сын Дима, но внутренняя логика сюжета, неожиданно для самого автора, заставила сменить сына на дочь.

О книге

История создания книги

Однажды в 2005 году Наринэ завела блог в Живом Журнале, но через два месяца перестала писать. Записи стали обновляться лишь в начале 2009 года. «Манюня» задумывалась как короткий цикл воспоминаний в ЖЖ, но читатели требовали продолжения и популярность блога росла. Истории, публикуемые в блоге, заинтересовали писательницу Лару Галль, которая свела Наринэ с редактором Астрель-Спб Ирине Епифановой (Копыловой). В 2010 г. Наринэ Абгарян с ее уже набравшей известность в сети «Манюней» становится победителем первой национальной литературной премии «Рукопись года» в номинации «Язык». Началась «книжная жизнь» «Манюни».

«Я очень самокритична и никогда бы сама не обратилась в издательство… — говорит Наринэ Абгарян. — … С тех пор пишу как подорванная, лишь бы не возвращаться назад в бухгалтерию.» Приключениям девочек-подружек сегодня посвящена трилогия, в которую входят «Манюня», «Манюня пишет фантастичЫскЫй роман» и «Манюня, юбилей Ба и прочие треволнения».

Ссылки на источники информации

Дневник Наринэ

Премия «Рукопись года» вручена Наринэ Абгарян»

Наринэ Абгарян: «Я вспоминаю туманы родного города»

Жизнь по советам старших

Теперь все по плечу становится молодцу из «Повести о Горе-Злочастии». Явилось ему счастье через осознание мудрости предков и послушания отцу и матери. Теперь он живет умеючи, поэтому быстро наживает состояние и находит для себя хорошую невесту. Дело движется к свадьбе. Однако тут молодец все портит – он начинает хвастать перед гостями всем тем, чего достиг. Автор порицает этот поступок своего героя – похвальные слова всегда «гнилы».

Похвальбы героя слышит Горе-Злочастие и тут же решает извести героя. С этого момента оно неотступно везде следует за молодцем. Подстрекает его пропивать все нажитое имущество в кабаках, поскольку из рая только «нагих, босых не гонят». Молодец начинает прислушиваться к Горю-Злочастию и отправляется в кабак, где спускает все свои деньги.

Только окончательно разорившись, герой спохватывается и начинает думать о том, как же избавиться от своего навязчивого спутника. Первой идеей, которая приходит ему в голову, оказывается мысль о самоубийстве. Но у молодца не получается утопиться в речке. Герой выбирается на берег, где его уже поджидает Горе-Злочастие. Сладкими речами оно вынуждает молодца окончательно покориться своей воле.

Кстати

На вопрос, что Мариам сейчас читает, она достаёт из рюкзака электронную «читалку» в потёртом коричневом чехле.

«У неё довольно антикварный вид, – улыбается писательница. – Тут детективы Агаты Кристи в количестве шести штук, которые я взяла с собой почитать в самолёте».

Автор «Дома…» говорит, что любит произведения разных жанров. В числе любимых называет, например, «Дочь железного дракона» Майкла Суэнвика и «Бог мелочей» Арундати Рой.

Из последних книг русских писателей Мариам недавно прочитала «Петровы в гриппе» и «Отдел» Алексея Сальникова. Говорит, что понравились: «Есть в них что-то тарантиновское».

Тугина даёт деньги избраннику

Юлия отправляется к Флору Федулычу Прибыткову, пожилому дальнему родственнику. Мужчина богат, у него нет детей, а супруга умерла. Когда-то он обещал Юлии своё покровительство. После длительных уговоров старик соглашается дать ей необходимую сумму. Дульчина с радостью приносит деньги избраннику, а тот проигрывает их в карты.

Об отношениях Вадима и Юлии становится известно родной тёте девушки Глафире Фирсовне. Женщина переживает за племянницу и пытается предостеречь её от роковой ошибки, однако та безответно влюблена и верит Дульчину. Тогда Глафира Фирсовна рассказывает об их связи Прибуткову. Он расстроен из-за племянника Лавра Мироныча.

Основные герои

Сам Аркадий Гайдар признавал, что прототипом главного героя является он сам. Именно по этой причине главный герой остался без имени, так как давать чужое имя своему герою он не хотел.

Аркадий Гайдар

Среди основных героев рассказа «Голубая чашка» можно встретить:

• Маруся – жена главного героя и по совместительству мама Светланы. Она может быть капризной и обидчивой, но, несмотря на это, ее доброта и отзывчивость видны сразу.
• Светлана – дочь главного героя и Марии. Для тех времен такое имя было редкостью, однако для Гайдара оно было привычным. Маленькая девочка 6 лет, светлая и справедливая.
• Пашка – добросовестный и справедливый парень.
• Санька – трусливый мальчишка.
• Валентина – дочка сторожа, добрая, приветливая и отзывчивая женщина.
• Федор – сын Валентины и внук сторожа, добрый и веселый парень.

О чём произведение?[править | править код]

Повесть рассказывает о становлении молодого героя в нелегких жизненных условиях, о несовместимости войны с самой жизнью и с любовью.

Произведение проникнуто чувством товарищества, дружбы молодых людей, жизнь которых была опалена огнём Великой Отечественной войны.

Повесть наполнена любовью человека к родной земле, за счастье и мирную жизнь которой ему довелось сражаться с жестоким врагом.

«Звездопад» побуждает читателя размышлять об обречённости человека на войне, заставляющей героя выбирать не между свободой и несвободой, а между долгом и свободой, причём исполнение долга почти наверняка сопряжено со смертью. Предметом трагических раздумий автора в «Звездопаде» оказывается судьба фронтового поколения. Своеобразие «Звездопада» в его особом космизме: героев окружают различные люди, но чувствуют они себя одинокими не потому, что испытывают недостаток внимания к себе, а потому, что сильнее, ярче, острее воспринимают происходящее вокруг них и войну — прежде всего. Впрочем, обретение «свободы» для астафьевского героя возможно (как и для Лиды), но обстоятельства автором изображаются так, что это обретение окажется потерей человеческого лица. Поэтому Мишка убеждает Лиду не препятствовать его выписке из госпиталя, жертвуя такой свободой ради человечности, ради долга.

В повести, как и в ряде уже известных к тому времени произведений ощутимо воздействие толстовского стремления изобразить войну не «в блестящем строе», а «в крови, в страданиях, в смерти». Вероятно, поэтому повесть переполнена госпитальным бытом. Раны, контузии, операции, наркоз, сцены массовых психических расстройств, на фоне которых развиваются отношения Лиды и Мишки, составляют основу повествования.

Появление повести «Звездопад» неслучайно совпало с изменениями в тематических пристрастиях «военной» литературы. «Если военная проза 1945—1954 годов чаще тяготела к изображению действий человека в опасной ситуации, — отмечал критик А. Г. Бочаров, — то теперь она всё увереннее склонялась и к исследованию его духовного состояния». Тему войны Астафьев в своих произведениях исследует в бытийно-онтологическом плане, размышляя о вечных ценностях жизни, о непреодолимом стремлении человека жить по-людски.

Заглавный символический образ повести, образ «звездопада», имеет в своей основе как фольклорную, так и литературную «родословную». «Коли звезда падает, то это ангел за душой усопшего полетел; а если успеешь, не дав угаснуть этой искорке, пожелать чего-нибудь, то оно исполнится; ангелы на этом перелёте никому ни в чём не отказывают». Историк и литературовед А. Н. Афанасьев приводит миф, прямо ассоциирующийся с символикой повести: «В народных преданиях душа точно также сравнивается с звездою, как с пламенем; а смерть уподобляется падающей звезде».

Забота о животных

Вечером, когда героиня вышла на поле, засеянное свеклой, до нее донесся хруст сухих веток. Она испугалась, но, оглянувшись, заприметила вдали 4 коров, у которых капало молоко с вымени, а также злого пса, принадлежавшего чабану Герасиму. Животные пытались отыскать убежище, спастись рядом с человеком. Коровы были недоены, потому чувствовали себя плохо. Мария приняла решение помочь им. Поначалу она доила коров так, что молоко капало прямо на землю, а потом додумалась утолить им свои жажду и голод. Она дала молока и собаке, которая была очень голодна и с удовольствием приняла это угощение.

Мария захотела было уходить, но животные последовали за ней, так как увидели в ней свое спасение. Они легли на ночёвку все вместе. Коровы пристроились немножко поодаль, а Дружок расположился рядом. В дальнейшем к несколько овец, кур, которые также последовали за ней в поисках заботы и тепла. Но не только о животных предстояло заботиться Матери человеческой. Анализ произведения показал, что доброта в её сердце распространялась и на людей.

Астафьев – звездопад. Анализ произведения «Звездопад» Астафьева

В данном произведении уделено немного внимания описаниям военных действий и событий, которые очень свойственны автору. Это роман о любовной истории простого солдата по имени Михаил и медсестры Лиды. События происходят во времена Великой Отечественной Войны.

Пока идет война, парень находится в госпитале, у него серьезное ранение, поэтому предстоит перенести сложную операцию. Только Миша приходит в себя после наркоза, его глаза встречаются со взглядом прекрасной молодой девушки – медсестры. Он влюбляется в нее.

Парень имеет очень хорошие вокальные способности, и дабы покорить сердце девушки, он соглашается петь для народа. И неожиданно Лида понимает, что этот парень ей становится небезразличен. После того, как парня отправили в палату для выздоравливающих, юноша и девушка отправляются на прогулку по Краснодару. Первые искренние влюбленные взгляды, первые нежные поцелуи под звездным небом, первая настоящая и чистая любовь. Несмотря на все это, в произведении имеется множество несчастных моментов – это смерть на фронте, потеря родных и близких людей, огромное горе и море пролитых слез.

В данном произведении очень мало отчаявшихся людей, никто не желает падать духом. Финал данной истории печален – неудавшееся счастье. Михаил уходит на фронт, Лида остается работать в госпитале. Повесть учит своего читателя тому, что, несмотря на отсутствие комфорта, множество военных действий, не стоит лишаться приятных моментов, стоит ухватывать любую возможность, чтобы стать счастливее.

Другие пересказы для читательского дневника

Краткое содержание Братья Львиное сердце Линдгрен

В Швеции в маленьком безымянном городке живут два брата – Юнатан и Карл. Их квартира, расположенная на третьем этаже старого дома, выглядит уныло и бедно. Карл и Юнатан очень сильно отличаются друг от друга.

Краткое содержание Крапивин Ковер самолет

Жизнь наша проходит очень важный этап – детство. Именно в этих летах мы чувствуем себя хорошо, необычайно легко, и кажется, нет никаких проблем. Именно потому, наше детство и юность должны быть самыми насыщенными и яркими я наших воспоминаниях

Краткое содержание Аверченко Виктор Поликарпович

Популярные сегодня пересказы

• Краткое содержание книги Время ночь Петрушевской Данная повесть написана в формате дневника, который вела поэтесса в пожилом возрасте, которую зовут Анна Андриановна. В этой повести женщина рассказывает читателю о своих семейных проблемах.
• Звездопад — краткое содержание повести Астафьева «Звездопад» – это роман о большой романтической любви девятнадцатилетнего юноши Михаила Ерофеева к медсестре Лидии. Действие происходит в госпитале Краснодарского края в конце Великой Отечественной войны
• Петербург — Краткое содержание романа Андрея Белого Произведение под названием «Петербург» написано Андреем Белым. Его краткое содержание представлено в этой статье.
• Ледоход — краткое содержание рассказа Горького Рассказчик, пятнадцатилетний парень, назначен подрядчиком у бригады плотников. Ему нужно следить, сколько выдано материала, да чтобы не воровали гвозди, но их все равно воруют, демонстрируя явное

Читательский дневник по повести «Завтра была война» Васильева

Сюжет

Все сорок пять учеников 9 «б» так или иначе прошли через войну. Кто-то стал героем, кто-то погиб, кто-то уцелел. В последний предвоенный год в их школе происходит трагедия. По надуманному обвинению в шпионаже арестован отец Вики Люберецкой, инженер авиазавода. Девушке предложено отречься от отца, «врага народа». Она не идет на предательство – и сводит счеты с жизнью. Ее хоронят все друзья во главе с директором.

Эта смерть выявляет истинную сущность каждого одноклассника Вики. Искра Полякова, прозванная совестью класса, убежденная комсомолка, воспитанная матерью-участницей Гражданской войны, вдруг понимает, что и партия, состоящая из обычных людей, может ошибаться. Ее мать хлопочет о расследовании дела «орденоносца» Люберецкого, родители ветреной Зиночки Коваленко – заступаются за человечного директора школы Ромахина. Того снимают с работы и грозят исключить из партии после доносов претендующей на его место классной руководительницы 9 «б» Валендры (Валентины Андроновны).

В финале выясняется, что вина Люберецкого так и не была доказана, его отпустили. Весь класс спешит выразить ему свою поддержку. Зиночка уверяет, что предстоящий 1941 год будет не в пример лучше этого, високосного. Но, как известно, в 1941-м началась Великая Отечественная война. Искру с матерью убили фашисты, погибли Жора Ландыс (тот, что любил Вику), летчик Артем Шефер. На редких встречах одноклассников автор вспоминает прошлое с Пашкой Остапчуком, инвалидом войны, и Валькой Александровым, ставшим не изобретателем, а часовщиком.

Отзыв

Повесть о взрослении, формировании характера, мировоззрения, души, бескомпромиссности юности. В ее названии – парадокс: для автора грядущая война оказывается событием прошлого. Тема несовпадения мечты и реальности, идеи и жизни, конфликта лозунгов и поступков, предательства, воспитания в семье и школе, дружбы, любви, искусства социалистического и вневременного.

Призыв учиться мыслить самостоятельно и свободно, напоминание, что война – вполне реального угроза для любого времени. Борьба сострадания с казенщиной, неумирающее понятие чести. Тема репрессий советского времени, картины предвоенной жизни.

Тема

Тема рассказа – отношение к жизни и смерти, нищете и роскоши на примере героя, зря прожившего свою жизнь. Взгляд автора и его героя на эти основополагающие понятия отображает мировосприятие всего общества, разделённого на классы. Высшее общество, владеющее всеми материальными ценностями, имеющее возможность купить всё, что продаётся, не имеют самого главного – духовных ценностей.

Чувства танцующей на корабле пары, изображающей искреннюю любовь, тоже фальшивка. Это актёры, которых купили, чтобы они сыграли влюблённую пару. Нет ничего настоящего, всё искусственное, лицемерное, неестественное. И сами люди, фальшивые и двуличные, изображены безликими, в чём и заключается смысл этого рассказа.

Господин обезличен: автор не называет даже его имени. Жизнь его бесцельна и пуста, он всю жизнь усердно наращивал капитал, эксплуатируя рабочих, и пользовался благами, созданными представителями низшего класса. Теперь, “уйдя на покой” он мечтает купить всё, что только возможно, но не успевает: судьба распорядилась по-своему, отняв у него жизнь. Когда он умер, никто о нём и не вспомнил, мёртвый он доставляет лишь неудобства окружающим, в том числе и своей семье.

Суть в том, что герой рассказа умер – и ему не нужны богатство, роскошь, власть и почёт. Ему всё равно где лежать – в роскошном инкрустированном гробу или в простом ящике из-под содовой. Жизнь прошла зря: поклоняясь золотому тельцу,
он не испытал настоящих, искренних человеческих чувств, не знал любви и счастья.

Анализ произведения «Господин из Сан-Франциско» позволяет выделить основную мысль рассказа, которая заключается в философских размышлениях автора о смысле жизни, о сущности бытия.

Судьбы героев через год

Главный персонаж комедии Островского «Доходное место» Жадов женился по любви на женщине, которую обожал, однако которая по своему развитию уступала ему. Полина хотела жить в сытости и довольстве, однако в супружестве познала нищету и бедность. Она оказалась неготовой к такой жизни, что, в свою очередь, разочаровало Жадова.

Об этом мы узнаем из сцены в трактире, где год спустя сходятся основные персонажи пьесы. Сюда же приходит Белогубов с Юсовым, и из их разговора читатель узнает, что у первого дела идут превосходно, так как он не брезгует брать взятки за свои услуги. Юсов хвалит своего подопечного, а Жадова поднимают на смех за то, что он не выбился в люди.

Белогубов предлагает ему деньги и покровительство, однако Жадов желает жить честным трудом, и поэтому с презрением и негодованием отвергает это предложение. Однако ему самому очень плохо от неустроенной жизни, он выпивает, после чего половой выгоняет его из трактира.

Астафьев. Все произведения

• Ангел-хранитель
• Бабушка с малиной
• Бабушкин праздник
• Белогрудка
• Васюткино озеро
• Веселый солдат
• Весенний остров
• Гуси в полынье
• Далекая и близкая сказка
• Деревья растут для всех
• Домский собор
• Жизнь Трезора
• Запах сена
• Зачем я убил коростеля?
• Звездопад
• Злодейка
• Зорькина песня
• Капалуха
• Капля
• Карасиная погибель
• Конь с розовой гривой
• Кража
• Людочка
• Мальчик в белой рубахе
• Монах в новых штанах
• Ночь темная-темная
• Пастух и пастушка
• Песнопевица
• Пеструха
• Печальный детектив
• Последний поклон
• Прокляты и убиты
• Стародуб
• Стрижонок Скрип
• Трофейная пушка
• Фотография, на которой меня нет
• Хвостик
• Царь рыба
• Яшка лось

Деление внутри исторического жанра

К самым крупным историческим жанрам относятся:

Исторический роман – это произведение, события которого разворачиваются на историческом фоне; действующими лицами могут выступать исторические личности. Примеры: «Пуритане» В. Скотта, «Шуаны» О. Бальзака, «Хроника царствования Карла IX» П. Мериме, «Собор Парижской Богоматери» В. Гюго и др.

Историческая повесть – это меньшее по объёму произведение, в котором изображаются в художественной форме события и лица определённого исторического периода. Примеры: «Тарас Бульба» Н. В. Гоголя, «Минин и Пожарский» В. Б. Шкловского, «Деревянное яблоко свободы» В. Н. Войновича и т.д.

Историческая поэма – это крупное стихотворное произведение с развёрнутым историческим сюжетом (например, «Медный всадник», «Полтава» А. С. Пушкина, «Тобольский летописец» Л. Н. Мартынова и т.д.).

Эти произведения охватывают большой круг исторических образов, событий, исторических фактов и т.п.

Реже встречаются исторические рассказы, стихотворения.

Аудитория жанра

Исторический жанр невероятно популярный. Это один из самых ярких и самобытных жанров в мировой литературе, который нравится ценителям истории. Однако историки, как правило, предоставляют сухой фактический материал, довольно трудный для чтения. Писатель оживляет сухие исторические факты, насыщает их своей фантазией, даёт образное представление об описываемой эпохе. Историческая литература включает в себя широкий спектр произведений. Читатель может узнать о викингах, крестовых походах, королях и королевах, великих домах и династиях, революциях и войнах.

П. Мериме «Хроника царствования Карла IX», обложка

Сочинение по повести Астафьева В.П. «Последний поклон»

Глава 1

Ранней осенью, «на третьем году войны» группа разведчиков большого партизанского отряда наткнулась на засаду. Единственный выживший, смертельно раненый, сумел добраться до отряда и сообщить обо всём командиру.

У погибшего командира разведчиков Сергея Марьянова в отряде была возлюбленная, радистка Таня Лебедева. Тел разведчиков не нашли, поэтому она не поверила, что Марьянов погиб, и потребовала у командира отряда спасти его. Командир отказался — даже если разведчики живы, их наверняка отвезли в город, занятый двумя полками немцев. Двести одиннадцать партизан не могли «разгромить двухтысячный гарнизон немцев», а командир не имел права посылать своих людей на верную смерть.

Тане отдали личные вещи Марьянова, среди которых была тетрадь с его стихами. Последние его стихи были о любимой. Ночью Таня ушла, захватив с собой две французские гранаты.

Командир послал за ней двух партизан, а сам повёл отряд на новую базу. На рассвете отряд встретил пропавшую группу разведчиков во главе с Марьяновым. Оказалось, они столкнулись с отрядом немецкой полевой жандармерии. Бой был неравным, разведчикам пришлось отступить в болота и несколько дней прятаться среди трясин.

С этого дня Марьянов всех добытых им «языков» расспрашивал о русской девушке Тане и двух партизанах, но о них никто ничего не знал. Поздней осенью партизанский отряд ушёл на юго-восток, где соединился с частями советской армии.

Вывод

Вера в свои силы, понимание, что спасение зависит в первую очередь от него самого, — главное, что делает образ Васютки привлекательным, интересным для читателя. Одно из лучших его качеств — умение впитывать увиденное и услышанное, извлекать полезный опыт из всего, с чем он встречается. Восприимчивость позволила мальчику к тринадцати годам накопить достаточно знаний, чтобы бороться за свою жизнь, не надеясь на спасение со стороны, не дожидаясь, сложа руки, что его отыщут.

Рассказ Астафьева не только об отважном подростке, сумевшем выжить в экстремальной ситуации. Это итог размышлений автора о правильном воспитании, о подготовке ребёнка к суровым реалиям жизни. Рядом с подрастающим человеком должны быть взрослые люди, которые не только обеспечат ему любовь, заботу, безопасность, но сформируют в нём правильное отношение к миру, передадут свой опыт, вооружат знаниями

Имея такой багаж, герой даже среди тайги не чувствовал себя беззащитным, беспомощным. Более того, Васютка сумел выручить всю бригаду из трудного положения. Найденное им озеро обеспечило рыбакам богатый улов

Рядом с подрастающим человеком должны быть взрослые люди, которые не только обеспечат ему любовь, заботу, безопасность, но сформируют в нём правильное отношение к миру, передадут свой опыт, вооружат знаниями. Имея такой багаж, герой даже среди тайги не чувствовал себя беззащитным, беспомощным. Более того, Васютка сумел выручить всю бригаду из трудного положения. Найденное им озеро обеспечило рыбакам богатый улов.

Характеристика образа Васютки может пригодиться при написании сочинений и для подготовки урокам литературы.