Вариант 1
Всем привет! Сегодня я хотел бы поделиться своими мыслями на тему «Зачем человеку нужен язык». Я уверен, что язык – это одно из самых важных средств общения, которое помогает людям обмениваться информацией и выражать свои мысли и чувства. Давайте разберемся, почему язык так важен.
Во-первых, язык позволяет нам общаться друг с другом. Благодаря языку мы можем говорить, слушать, писать и читать. Мы можем задавать вопросы и отвечать на них, рассказывать о своих переживаниях и делиться информацией. Например, когда я хочу рассказать своим друзьям о том, как провел летние каникулы или поделиться впечатлениями о прочитанной книге, я использую язык, чтобы передать свои мысли и чувства. Без языка мы не смогли бы общаться таким образом и делиться своим опытом.
Во-вторых, язык помогает нам учиться и развиваться. Когда мы учимся новым словам и правилам грамматики, мы расширяем свой словарный запас и улучшаем навыки чтения и письма. Язык помогает нам понимать мир вокруг нас и общаться с другими культурами и народами. Например, я могу изучать иностранный язык, чтобы путешествовать по другим странам и общаться с их жителями. Язык открывает перед нами новые возможности и помогает нам стать более образованными и умными.
Кроме того, язык позволяет нам выразить свои чувства и эмоции. С помощью слов мы можем рассказать о своей радости, горе, любви или страхе. Например, когда я вижу красивый закат или слышу звуки природы, я могу использовать язык, чтобы описать свои впечатления и поделиться своим восторгом с другими людьми. Язык помогает нам создавать прекрасные стихи, песни и истории, которые вдохновляют нас и помогают нам понять друг друга.
И в заключение, я хотел бы сказать, что язык – это наше сокровище. Он позволяет нам общаться, учиться и выражать свои чувства. Я очень благодарен за возможность использовать язык и учиться новым словам и фразам каждый день. Я верю, что знание языка помогает нам быть лучше другими и понимать друг друга. Поэтому я считаю, что язык – это одно из самых важных средств общения, которое нам необходимо беречь и развивать.
Всем нам нужен язык, чтобы общаться, учиться и выражать свои мысли и чувства. Давайте ценим и используем этот дар языка для блага себя и других людей.
Мне нравится353Не нравится198
Язык как речь
А что такое речь? Это форма и средство общения людей. Язык возник на самых ранних этапах формирования человеческого общества. Язык изначально представлял собой примитивную систему определенных сигналов (мимических, звуковых, тактильных) для передачи информации. Люди, в процессе совместной деятельности (труда, охоты и т. д.), должны были как-то координировать свои действия. Именно из-за необходимости общения и возникла речь. Считается, что произошло это примерно 2 млн. лет назад. Постепенно формировалась членораздельная речь, способствовавшая дальнейшему развитию человека, его сознания и общества в целом.
Просто страшно представить, что бы было, если бы не появилась разговорная речь. Возможно, человечество так и осталось бы на нижней (первобытной) ступени развития. Ведь именно благодаря разговорной речи люди общаются, накапливают знания и опыт, передают их из поколения в поколение. Язык и мышление неразрывно связаны между собой. Язык, с одной стороны, закрепляет результаты деятельности мышления, а с другой – способствует большему развитию мыслительных процессов. Таким образом, язык – это средство интеллектуальной деятельности, на котором строится способность человека воспринимать различные образы, думать, запоминать, творить, воображать и т. д.
Теперь вы знаете все о функциях языка и возникновении языка разговорного. Воспользовавшись этой информацией, даже школьник сможет написать сочинение: зачем человеку язык.
Сочинение на тему
. Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово.
Каждый день, не задумываясь, мы пользуемся множеством разных слов, образных, красивых, звучных. Слов, которые, выстраиваясь в определенном порядке, образуют собственный интересный и своеобразный мир. Мир, в котором действуют свои закономерности, свои не раскрытые еще тайны и загадки, мир, который имеет свою неповторимую историю. Понимаем ли мы до конца, всегда ли осознаем, почему те или иные слова оказывают такое сильное воздействие на нас, на нашу душу, наши мысли, нашу жизнь?
Язык — одно из самых важных и самых древних общественных явлений. Трудно найти что-нибудь в нашей жизни, что было бы таким значимым для нас, для нашего существования. Очень легко можно представить себе жизнь без компьютера и телевидения, газа или электричества, без чернил, газет и журналов. Но разве могло бы существовать человечество, если бы оно лишилось речи?!
В повседневной жизни мы часто пользуемся словами родного языка так же естественно, как ходим, дышим, смотрим. Слово является для нас обычным и важным средством общения, средством восприятия художественной литературы. Используя те или иные слова и выражения, мы редко задумываемся над тем, что слово само по себе имеет свое происхождение, свою историю, свой облик, свое значение. От того, насколько грамотно мы используем средства нашего языка, зависит то, как мы будем восприняты окружающими. Ведь нередко одно и то же слово, сказанное в различных ситуациях, окруженное разными словами и наделенное различными значениями, может оказывать на собеседника совершенно противоположное действие.
Культура речи — это правильное произношение, знание всех норм и правил словоупотребления, умение пользоваться выразительными средствами языка. Культура общения заключает в себе намного больший и глубокий смысл, это одна из самых важных составных частей в общей культуре человека.
Владение всеми богатствами языка — важный показатель культурного уровня развития любого человека независимо от его возраста, национальности, профессии. Умение четко, точно и ясно выражать свои мысли поможет быть правильно понятым окружающими. В этом заключена эстетическая сторона человеческой личности, потому что умелое владение родным языком отражает в целом культуру не только отдельного человека, но и всего народа, общества. Язык — великое чуда культуры, созданное народом, приумноженное лучшими писателями и публицистами, духовная ценность общества, поэтому наше общество имеет полное право называться богатым духовно.
Грустно, что в последнее время мы все меньше внимания уделяем развитию своего языка — чудесного, красивого, волшебного. На русском и украинском языках написано множество шедевров литературы. Сколько ценного можно почерпнуть, как можно обогатить и возродить свой язык, опираясь на великое достояние народа! Русский и украинский языки, в которых столько общего, имеют общее происхождение. Они представляют собой огромную ценность, постигать которую можно всю свою жизнь. Ведь национальный язык объединяет в единую систему литературный язык, территориальные диалекты и профессионализмы, жаргоны и просторечия. Разобраться во всем этом многообразии, научиться грамотно пользоваться всеми богатствами своего языка — вот задача, которую должен ставить перед собой каждый человек.
Думаю, все согласны с тем, что высокая культура устной и письменной речи, умение правильно пользоваться всеми выразительными средствами родного языка, стремление к тому, чтобы беречь и приумножать их, — важная задача каждого из нас.
Необходимость знания языка в обыденности
Но если говорить не об иностранных языках, а просто о том, зачем нужен язык вообще. В первую очередь, это средство коммуникации. Зная язык людей, которые находятся в твоем окружении, ты легко сможешь узнать все необходимое, что тебе нужно: погоду на улице, цену на продукты, расспросить о расписании, учиться, работать, общаться, обсуждать новые фильмы — все это невозможно без языка. Вы скажете, что есть немые люди, которые не способны общаться при помощи обычного для здоровых людей способа? Верно, но у них тоже существует свой язык, который они выучили и посредством которого они общаются между собой. Для этого им не нужен речевой аппарат такой, каким он является у нас, — они заменили его жестами.
Ещё один ответ на вопрос о том, зачем нужен язык, — с его помощью передаются знания. Человечество придумало слова, придумало, как их записывать, с помощью этого передает информацию из поколения в поколение. Ни одна старшая собака не расскажет своему младшему поколению о том, что туда не нужно ходить или вот это не нужно кушать. Конечно, информация передается на определенном уровне при помощи запоминания запахов и прочих возможностей животного. Но у нас есть замечательная возможность передавать всю информацию при помощи речи и записи.
Язык как орган говорения, речи
Язык выполняет важнейшую функцию в образовании звуков речи. Его малоподвижность, врождённые дефекты — самые частые причины плохого произношения. В образовании звуков принимают участие разные зоны языка. Если язык полностью опущен, расположен плоско и совершенно не препятствует выходу воздуха, образуется очень открытый, музыкальный . При максимальном подъёме языка образуются гласные , , , при среднем подъёме языка к нёбу образуются ударные звуки , . Для образования согласных во рту с помощью языка и губ образуются препятствия для прохождения воздуха. Преодолевая их, воздух совершает трение, «размыкает» смычки, вызывает вибрацию языка.
Чтобы образовался чистый , нужно язык плотно прижать к зубам и «взорвать» смычку энергичной струёй . Аналогично образуется , но язык будто «приклеивается» к нёбу, после чего уже смычка раскрывается. возникает, когда задняя спинка языка сближается с мягким нёбом. При образовании звука кончик языка под воздействием выходящего воздуха вибрирует.
Другие согласные также образуются при помощи разного положения и работы языка, потому его силу, подвижность крайне важно тренировать, чтобы звуки получались чистыми, яркими, красивыми
Сочинение на тему Зачем человеку нужен язык?
Важная особенность и способность человека – это язык, самое важное средство общения. С помощью которого, человек передает и получает информацию, учится и развивается
Люди, лишенные этого дара, могут общаться с помощью жестов. Но разве жестами можно передать всю яркость эмоций, настроения и мысли? Человек даже мыслить не может без помощи языка. А благодаря языку, это так же просто, как дышать.
Человек просто не может жить без общения. И средством его служит язык. Через общение происходит понимание окружающих нас людей. Только посредством языка передаются чувства и впечатления друг другу. При разговоре значимость сказанного добавляет эмоциональная окраска. Это может быть крик или шепот, ударение на отдельные слова и паузы. Наверное, трудно было бы общаться, не понимая языка собеседника, тем более дружить и делать что-то вместе. Желание общаться и обмениваться информацией, побуждает к изучению нескольких языков. Сколько народов, столько и языков. Задача у языка одна – понимать друг друга в общении или совместной деятельности. Каждый народ любит свой родной язык, испытывает гордость за него
В любой стране родной язык является важной неотъемлемой частью
Развивалось человечество – развивался и обогащался язык. На начальном этапе своего развития это были отдельные звуки, возгласы и крики. Это можно увидеть на развитии годовалого ребенка. Потом появились первые слова, так возникла устная речь. Человеку свойственно давать названия и определения всем предметам, вещам, событиям и всему что происходит в окружающем его мире. Слова стали складываться в словосочетания, междометия и предложения. Человечество с помощью языка, на протяжении всего своего развития, накапливал и передавал знания от поколения к поколению. Так пришла необходимость создать из устной речи письменную речь. До нашего времени сохранилось множество примеров – древние письмена на скалах и пещерах.
О языках существует наука Лингвистика. Наука занимается изучением языков, а их насчитывается около пяти тысяч. Изучение языков помогает лучше развивать язык для еще более точного выражения мыслей.
Для 5 класса кратко
2 сочинение
Философ Ноам Хомский считает будто язык и грамматика заложены в людях и имеют свою биологическую основу. Было выявлено около 500 генов, связанных с вербальным интеллектом. Без некоторых из них нет языка, или нет различий в речевых звуках, то есть правильного слуха.
Я хочу сказать, что роль языка неоднозначна. Это не только средство общения и сотрудничества, но также и мошенничество и обе функции неразделимы: отделение зерна от плевел в коммуникациях, вероятно, играет роль избирательного воздействия на человеческий интеллект и является одной из причин его роста в течение тысячелетий.
К примеру, военный кодекс (словарь приказов для военных, которым они пользуются для профессионального общения) составляет порядка 300 слов. Кодировка со слишком большим количеством слов не будет эффективной. Информация должна передаваться быстро, и не должно быть никакой двусмысленности, допускающей неправильное толкование. Человеческие языки использовались как кодекс, с помощью которого охотники племени обмениваются информацией и координируют свои действия в охоте и войне. Откуда взялись остальные тысячи слов и почему?
Языки превратились в монстров с словарным запасом порядка 500 000 слов и выше, как в случае с английским и русским языками. Что случилось? По мнению многих, язык развивался и стал оружием в области внутренней борьбы. Он не просто служит для обмена информацией, это не просто средство общения, подлинная информация, слишком ценна, чтобы ее можно было передать первому встречному человеку. Вот почему человеческие языки дают ей замаскированный вид. Куски реальной информации кодируются и размываются тысячами слов, которые делают невозможным непосредственное усвоение. Из средств общения язык стал средством контроля. Высокая вербальность вовсе не означает высокую мораль;скорее, как-то — наоборот, тем выше вероятность мошенничества, а не эффективная передача информации.
Сложность человеческой речи достигла уровня, на котором политик может говорить два часа, вообще ничего не говоря и в то же время его слушатели мигают одновременно и прислушиваются. Это цель речи.
Есть писатели и журналисты, которые лучше политиков — они могут писать бессмысленные тонны слов и вызывать энтузиазм у своих адресатов, которые являются их жертвами, потому что цель, по мнению эволюционных психологов, тривиальна – подавить и в каком-то смысле охмурить читателя, заставить его размышлять над кучей не нужных слов.
Старая и новая редакции
- ← Предыдущее
- Следующее →
Выберите год учебника
● Все года
Вопрос
№3 учебника 2019-2022 (стр. 5):
Для чего служит язык? Какими примерами из своей жизни вы можете доказать, что язык — это средство общения?
№3 учебника 2022-2024 (стр. 5):
Прочитайте и сравните два отрывка из романа Л. Толстого «Война и мир» — описание дуба в середине весны и в начале июня. Какими словами автор даёт понять «настроение» дуба в разные времена года? Как вы думаете, в чём проявляется богатство и выразительность языка писателя?
1. На краю дороги стоял дуб. <…> Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными суками и корой, заросшей старыми болячками. С огромными, неуклюже, несимметрично растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися берёзами. Только он один не хотел подчиниться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца.
2. Старый дуб, весь преображённый, раскинувшись шатром сочной, тёмной зелени, млел, чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца. Ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого горя и недоверия — ничего не было видно. Сквозь столетнюю жёсткую кору пробивались без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что это старик произвёл их. «Да это тот самый дуб», — подумал князь Андрей, и на пего вдруг нашло беспричинное весеннее чувство радости и обновления.
№3 учебника 2011-2018 (стр. 5):
Прочитайте и озаглавьте текст. Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении. Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т. д.
При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее. Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
№3 учебника 2019-2022 (стр. 5):
Обратитесь к теме «Язык и речь».
Ответ
№3 учебника 2019-2022 (стр. 5):
Язык служит для общения, передачи информации, выражения своих мыслей.
С помощью языка люди общаются между собой: друзья ссорятся и мирятся, родители прививают правила поведения своим детям, учителя передают свои знания.
№3 учебника 2022-2024 (стр. 5):
«Настроение» дуба весной выражается словами: обломанными суками и корой, старыми болячками, неуклюже, несимметрично растопыренными корявыми руками и пальцами, сердитым и презрительным уродом.
Летом: преображённый, раскинувшись шатром сочной, тёмной зелени, пробивались без сучков сочные, молодые листья.
Богатство и выразительность языка писателя проявляется в том, что он смог не только точно и образно описать дуб в разные времена года, но и передать настроение, которое он вызывает у князя Андрея.
№3 учебника 2011-2018 (стр. 5):
Заголовок: Первые слова
Люди смогли передать накопленный опыт, когда научились говорить. Объединили людей слова, при помощи которых люди смогли вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
- ← Предыдущее
- Следующее →
«Зачем человеку нужен язык» – сочинение для 5 класса (3 вариант)
Русский язык — это настоящая сокровищница культуры и истории. Он является не только средством общения, но и символом национальной идентичности. Каждое слово, каждая фраза, пронизанная русским языком, несет в себе богатство нашего наследия.
Изучение русского языка — это погружение в мир великих мыслителей и писателей. Читая произведения Пушкина, Толстого, Достоевского и Лермонтова, мы можем почувствовать глубину и красоту великих произведений, написанных этими авторами на родном языке. Каждое предложение оживает, раскрывая перед нами мир их героев и их собственных мыслей.
Русский язык также служит мостом между поколениями. Он связывает нас с нашими родителями и предками, позволяя нам передавать и сохранять наши традиции и ценности. Когда мы общаемся с родителями и друзьями на русском языке, мы не только обмениваемся словами, но и передаем часть нашей истории и культуры. Но русский язык не стоит на месте. Он постоянно развивается и адаптируется к современным реалиям. В наше время мы видим, как новые слова и выражения появляются в нашей речи, отражая изменения в нашем обществе и технологиях. Это свидетельствует о живости и актуальности русского языка.
Кроме того, русский язык распространяется за пределами России. Многие люди по всему миру изучают русский язык, чтобы понять и насладиться его красотой. Они увлекаются русской литературой, музыкой и культурой. Русский язык становится мостом между разными культурами и народами, способствуя взаимопониманию и обмену идеями.
Важно помнить, что язык — это не только средство передачи информации, но и выражение нашей самобытности и индивидуальности. Каждый из нас, говоря на родном языке, приносит в него свою собственную ноту, свои мысли и чувства
Русский язык объединяет нас и позволяет нам выражаться так, как никакой другой язык не может.
Таким образом, русский язык остается важной частью нашей жизни. Он является не только средством общения, но и ключом к нашей культуре, истории и самовыражению
Давайте сохранять и продолжать развивать наш родной язык, чтобы он оставался живым и красивым для будущих поколений.
«Мы знаем лучше» от создателей тебя
Родители, видя то, что переводчики много зарабатывают, стараются впихнуть своего ребенка в такую школу, где имеется уклон на изучение иностранных языков, или к специальному репетитору, который за немалые деньги должен обучить новым языкам. Инвестиции в будущее, чтобы сынок смог хорошо зарабатывать и помогать своим родителям. Если ребенок спокойно поддается этому, изучение идет хотя бы относительно легко, он не протестует против занятий, желая погулять, поиграть в футбол или пойти на вязание, то ему от этого будет только хорошо. В будущем он поймет и оценит старания своих родителей
Но встречаются такие ситуации, когда ребенок не способен выучить один единственный язык, хотя бы свой родной — русский, болгарский, украинский — не важно. Если человек не приспособлен к этому, не нужно насильно впихивать в него эти знания
Заняться повышением его грамотности — да, но зачем нужен язык другой страны человеку, который силен в других областях и никак не может запомнить простую приветственную фразу на итальянском? Проблема тут состоит в том, что родители ищут лучший, как им кажется, вариант без учета возможностей своего ребенка. В результате человек, может быть, и выучит язык, но скорее всего не будет понимать, зачем нужно знать языки, и будет ненавидеть все те часы и дни, которые он потратил на постоянный зубреж новых слов вместо того, чтобы направить свои силы и время на познание другой области, близкой к его интересам.
https://youtube.com/watch?v=gyCXM6TcThA