Низко

Слайды и текст этой презентации

Слайд 2 Имена числительные употребляются только на уроках математикиВерно ли

числительных в речи (пользоваться числительными в нужной форме, соблюдать нормы

управления и согласования в сочетании числительного с существительным).

Тема:

Слайд 41.Дела нет, одни обещания. 2. Я вспоминаю один забавный случай

– обхохочешься! 3.От тебя всегда слышишь одни попреки.4. Полено сгорело,

и от него остались одни угольки… 5.Одна женщина, случайная прохожая, с трудом несла сумку, и я ей помогал тащить эту тяжесть целый квартал. Замените выделенные слова синонимами, докажите, что в этих предложениях нет числительных.

Упражнение : прочитайте предложения

Слайд 5 Дела нет, одни=только обещания. Я вспоминаю один=некий, какой-то забавный

случай – обхохочешься! От тебя всегда слышишь одни=только попреки. Полено

сгорело, и от него остались одни=лишь угольки… Одна=некая, какая-то женщина, случайная прохожая, с трудом несла сумку, и я ей помогал тащить эту тяжесть целый квартал.

Проверь себя!

Слайд 6В некоторых случаях слово один теряет свою принадлежность к числительным

и переходит в группу частиц, местоимений и других частей

речи.Примечание: Форма одни имеет количественное значение лишь при сочетании: а) с существительными, не имеющими ед. ч.: одни ножницы, одни ворота; б) с существительными, обозначающими парные предметы: одни сапоги (одна пара).

Вывод:

Слайд 7 1) В …. руках девочка держала цветы.2) Лодки причалили

к …. берегам реки.3) Юля дружила с ….. девочками.4) …….

ботинка были чисто вымыты.

Упражнение : поставьте числительные ОБА –ОБЕ в нужную форму

Слайд 8 1) В обеих руках девочка держала цветы.2) Лодки причалили

к обоим берегам реки.3) Юля дружила с обеими девочками.4) Оба

ботинка были чисто вымыты.

Проверь себя!

Слайд 9ОБА — (м.р. и ср.р);

Оба стола, оба окнаОБЕ (ж.р.). Обе стороны, обе

руки Форма м.р. не употребляется с сущ., не имеющим формы ед.ч. Т.п. обоими окнами, столами. Т.п. обеими руками, сторонами.

Собирательные числительные

Слайд 10СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ двое- десятеро СОЧЕТАЮТСЯ С:Сущ. , обозначающими

лиц мужского и общего рода: двое солдат, пятеро сыновей ,

трое сирот. Сущ., имеющими только форму мн. ч.:восьмеро суток, двое саней.Сущ., обозначающими детёнышей животных: семеро козлят, шестеро зайчатСущ., обозначающими парные предметы: двое рукавиц, четверо сапог.С личными местоимениями: нас было пятеро

Слайд 11 сущ. женского рода:четыре ученицы ( но не четверо учениц)с

названиями животныхтри волка (но не трое волков)

Никогда не включаются в составные числительные: Двадцать два дня ( но не двадцать двое суток)

Собирательные числительные
не сочетаются с:

Слайд 12Количественные и собирательные числительные в И.п. и В.п. управляют сущ.

в Р.п.: двадцать(числ.) деревьев(р.п. сущ.), четверо (числ.) саней (р.п.сущ) Но! В

косвенных падежах (кроме в.п.) числительное и существительное согласуются: двадцатью (т.п.) деревьями (т.п.), в четверых (п.п.) санях (п.п.)

Обратите внимание !

Слайд 13Определение в количественно – именных словосочетаниях с числительными два, три,

четыре ставится в следующих формах:Ж.р. — и.п., мн.ч. – три

высокие пальмыМ.р. – р.п., мн.ч. – два высоких парняС.р. – р.п., мн.ч. — четыре крайних окнаОстальные формы количественных и собирательных числительных согласуются с сущ. в падеже.

Обратите внимание !

Слайд 14 Сочетание количественного числительного (в им.п.

и вин.п.) с существительным (в род.п.) является одним членом предложения.

Числительное в им.п. управляет существительными, в других падежах числительное зависит от существительного.Девять альпинистов разбили лагерь у подножия Казбека. Двух книг не досчитались в библиотеке.Порядковые числительные в предложении обычно бывают определениями, реже – сказуемыми.Второй дом от угла – музыкальная школа.Я первый, ты второй.