Написть предложение к словам замок (ударение на а) замок (ударение на о) гвоздики (ударение на о) гвоздики (ударение на и) атлас (ударение на первую а) атлас (ударение на второю а) стрелки (ударение н?
Написть предложение к словам замок (ударение на а) замок (ударение на о) гвоздики (ударение на о) гвоздики (ударение на и) атлас (ударение на первую а) атлас (ударение на второю а) стрелки (ударение на е) стрелки (ударение на и) ирис (ударение на первую и) ирис (ударение на второю и) Заранее Спасибо!
На этой странице находится ответ на вопрос Прочитайте слова Что обозначает каждый из них замок стрелки атлас?, из категории Русский язык, соответствующий программе для 1 — 4 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе
Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать
Похожие вопросы
- Все категории
- экономические 43,277
- гуманитарные 33,618
- юридические 17,900
- школьный раздел 606,680
- разное 16,822
Популярное на сайте:
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
Видео:2 класс. Русский язык. «Ударение. Ударные и безударные гласные в слове»Скачать
Старая и новая редакции
- ← Предыдущее
- Следующее →
Выберите год учебника
● Все года
Вопрос
№94 учебника 2011-2022 (стр. 55):
Прочитайте.
Зáмок – замóк, гвóздики – гвоздúки, áтлас – атлáс, стрéлки – стрелкú, úрис, — ирúс.
- Докажите, что данные слова являются именами существительными. Объясните их лексическое значение.
- Какие имена существительные употреблены в единственном числе? Во множественном числе?
- Составьте предложения с любой парой имён существительных. Запиши их.
№94 учебника 2023-2024 (стр. 54):
Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Трофимовича Хруцкого «Цветы и плоды».
Понравилась ли вам картина? Чем? Что особенно привлекло ваше внимание: цветы? ваза? плоды? цвет и форма плодов? В чём вы видите их красоту и привлекательность?
Составьте по картине небольшой текст. Запишите его.
Какие изученные части речи и с какой целью вы употребили в тексте?
Подсказка
№94 учебника 2023-2024 (стр. 54):
Ипользуй в тексте имена прилагательные, чтобы ярче и полнее описать предметы на картине.
Ответ
№94 учебника 2011-2022 (стр. 55):
Эти слова отвечают на вопрос что? и обозначают предмет или предметы, значит, они являются именами существительными.
Замок:
- Дворец, крепость.
- Приспособление для запирания дверей.
Гвоздики:
- Маленькие гвозди.
- Цветы.
Атлас:
- Сборник географических карт.
- Гладкая ткань.
Стрелки:
- Тонкие пластинки в измерительных приборах, часах.
- Те, кто стреляет.
Ирис:
- Цветок.
- Сладкое кондитерское изделие.
В единственном числе употреблены: за́мок, замо́к, а́тлас, атла́с, и́рис, ири́с.
Во множественном числе употреблены: гво́здики, гвозди́ки, стре́лки, стрелки́.
Замок на горе поразил меня своей красотой. На двери висел ржавый замок.
№94 учебника 2023-2024 (стр. 54):
Пример текста 1.
На картине Ивана Трофимовича Хруцкого изображены плоды богатого урожая и ваза с пышными цветами. Это роскошный букет из ярко-розовых и жёлтых пионов, голубых ирисов и других мелких цветочков. Ваза стоит в центре стола, рядом еле поместились фрукты и овощи.
Внимание сразу привлекает лоток со спелыми и сочными абрикосами. Их так много, что несколько плодов упали из него и лежат на столе
С другой стороны вазы мы видим крупную тыкву, а на ней гроздья медового винограда. Каждая виноградинка спелая, полупрозрачная, как бы пропитана солнцем. Перед тыквой лежат жёлтые груши и лимоны.
Натюрморт Хруцкого написан яркими и сочными красками. Плоды и цветы прорисованы с большим искусством и передают их красоту. Мне картина очень понравилась.
Пример текста 2.
Сегодня я увидел картину, которая надолго привлекла моё внимание. Это полотно И
Т. Хруцкого «Цветы и плоды». Картина очень необычная и контрастная.
Центром изображения выступает букет цветов. Бутоны изображены яркими красками: красными, жёлтыми, персиковыми, белыми, сиренево-серыми. Цветы уже распустились и немного поникли под тяжестью своих лепестков. Вместе с цветами в вазе много зелёных листьев, веток, колосков и травинок, все они тёмно-зелёные, напитанные влагой. Цветы стоят в тяжелой тёмной вазе с рельефным рисунком, на котором изображены животные, возможно, волки. Рядом с вазой стоит стеклянный, чистый, прозрачный стакан с водой.
Справа и слева от вазы лежат многочисленные плоды. Спелые персики аккуратно сложены в плетёный короб. Они такие красивые и сочные, что так и хочется их попробовать. Жёлтые груши, спелый, сочный, прозрачный от сока виноград и большая жёлто-зелёная тыква лежат с другой стороны вазы. Рядом с ними изображён разрезанный лимон, сочный и кислый. Лимон нарисован настолько реалистично, что, кажется, я чувствую его запах и вкус. И всё это яркое и разноцветное великолепие художник изобразил на чёрном, мрачном фоне, тем самым оттенив красоту изображённых плодов и цветов.
Картина мне очень понравилась своей контрастностью, сочетанием тёмного фона и ярких красок лета.
В текстах мы употребили много имён существительных, поскольку нам необходимо было называть предметы, изображённые на картине, и имён прилагательных, которые помогли нам описать предметы.
- ← Предыдущее
- Следующее →
