Пословицы про труд для начальной школы
Дело мастера боится.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.
Не за своё дело не берись, а за своим не ленись.
Труд человека кормит, а лень портит.
Взялся за гуж — не говори, что недюж.
Назвался груздем — полезай в кузов.
Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь.
Любишь кататься — люби и саночки возить.
Дело без конца — что кобыла без хвоста.
Делу — время, потехе — час.
Дерево узнают по плодам, а человека — по делам.
Долг платежом красен.
Дорога ложка к обеду.
Кончил дело — гуляй смело.
Копейка рубль бережёт.
Семь раз отмерь — один отрежь.
Под лежачий камень и вода не течёт.
Поспешишь — людей насмешишь.
Пословицы «Не всё коту масленица»
Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
Как волка не корми, — всё в лес смотрит.
Всяк сверчок знай свой шесток.
Всяк кулик своё болото хвалит.
За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Не в коня корм.
Волков бояться — в лес не ходить.
На безрыбье и рак — рыба.
Собака на сене — и сама не ест, и другим не даёт.
Пословицы о дружбе
Старый друг лучше новых двух
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Нет друга — так ищи, а нашёл — береги.
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты.
Человек без друзей, что дерево без корней.
Не рой другому яму, сам в неё попадёшь.
Не плюй в колодец — пригодится воды напиться.
Один в поле не воин.
С кем поведёшься, от того наберёшься.
Глуп совсем, кто не знался ни с кем.
Беда не там страшна, где есть друзья.
Пословицы про ученье
Ученье – свет, а неученье — тьма
Один ум хорош — а два лучше.
Грамоте учиться — всегда пригодится.
Терпение и труд всё перетрут.
Век живи — век учись.
Красна птица пеньем, а человек — ученьем.
Повторенье — мать ученья.
Тяжело в ученье, легко в бою.
Терпи казак — атаманом будешь.
По одёжке встречают, по уму провожают.
И сила уму уступает.
Большому кораблю — большое плавание.
Голова без ума, что фонарь без свечи.
Пословицы про времена года
Береги нос в большой мороз.
Февраль силён метелью, а март — капелью.
Бывает май — под кустиком рай, а то май — коню сена дай, а сам на печь полезай.
Красна весна цветами, а осень — снопами.
В июле на дворе пусто, да на поле густо.
Лето пролежишь — зимой с сумой побежишь.
Летний день год кормит.
Ноябрь зиме дорожку кажет.
Пословицы на разные темы
В гостях хорошо, а дома лучше
Лучше худой мир, чем добрая ссора.
В тесноте, да не в обиде.
Вместе — тесно, а врозь — скучно.
Чем богаты, тем и рады.
Хлеб-соль кушай, а правду слушай
Где тонко, там и рвётся.
Дыма без огня не бывает.
Как аукнется, так и откликнется.
Добрая слава лежит, а худая — бежит.
Добрый совет дороже золота.
Дурные вести не сидят на месте.
Не зная броду, не суйся в воду.
Не всё золото, что блестит.
Не пеняй на зеркало, коли рожа крива.
Не в свои сани не садись.
Нет худа без добра.
После драки кулаками не машут.
Слезами горю не поможешь.
Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало.
Что с воза упало, то пропало.
Бедность — не порок.
На чужой каравай роток не разевай.
Что написано пером, не вырубишь топором.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 18 февраля.
Классная работа.
Слайд 3 Труд- (что делает?) трудится.
Лень- ( что делает?) ленится. Труд-
(что делает?) трудится.
Лень- ( что делает?) ленится.
Слайд 7 В. Р. БЕЙ
Слайд 9 С РОКА
Слайд 11 голубь ПТИЦЫ ЗИМОЙ
голубь синицасвиристельклёстдятлыпоползеньчижчиж
Слайд 14 Слова,
на вопросычто делает? что делают?
ТЕМА УРОКА
Слайд 15РАБОТА В ГРУППАХ
птиц выполняют действие.4.Запишите вывод.
Слайд 16РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ С.23,ПРОЧИТАЙ ВЫВОД
Слайд 18БЛ.СТИТБЛ.СТИТ ТР.ЩАТ Л.ЖАТЛ.ТЯТСКР.ПИТМ.ТЁТРАЗДЕЛИ СЛОВА НА 2 ГРУППЫ
мн.ч.блестит
лежатскрипит трещатметёт летят
Проверь!
Слайд 20 РАБОТА В ПАРАХСоставить текст, используя слова- снежинки.
Слайд 21ПОСЛУШАЙ И НАЗОВИ ГЛАГОЛЫ;
ОПРЕДЕЛИ ЧИСЛО ГЛАГОЛА (ед.ч.,
мн.ч.)
Слайд 24САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 1 вариант
2 вариант 3 вариант
Спиши текст, вставь пропу-щенные буквы.
Спиши текст, вставь нужный глагол из скобок. Допиши пропущенные буквы.
З.мой в л.су ж.-вут птицы. Кл.сты выводят пт.нцов. Звонко п.ёт чиж.
В февр.ле (ст.ит, ст.ят) сил.ные м.розы. Птицы (ищет, ищут) корм. Петя (кормит, кормят) п.р-натых друзей.
Найди ошибки. Исправь и напиши правильно.
Наступил зимние деньки.Прыгают по дороге воробей, ищет крошки. Мёрзнет зи-мующие птицы.
Подчеркни глаголы. Укажи их число .(ед.ч.,мн.ч.)
Подчеркни главные члены предложения. Укажи число глаголов.(ед.ч.,мн.ч.)
Найди орфо-граммы.Подчеркни главные члены предложения. Укажи число глаго-лов. (ед.ч.,мн.ч.)
Слайд 25ПРОВЕРЬ!1 вариант
2 вариант
3 вариант
Зимой в лесу живут (мн.ч.) птицы. Клесты выводят (мн.ч)птенцов. Звонко поёт (ед.ч.) чиж.
В феврале сто-ят сильные мо-розы. Птицы ищут корм. Петя кормит перна-тых друзей.
Наступили(мн.ч.) зимние деньки. Прыгает (ед.ч.) по дороге воробей, ищет (ед.ч.) крошки. Мёрзнут (мн.ч.) зимующие птицы.
не оставляй!Так доверчивы они,Верят нам, как дети.Помни – ты их
приручил,Ты за них в ответе!
Слайд 28 Подведение итоговКакие открытия вы для себя
Слайд 29Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались Если
было интересно, легко на уроке, во всем разобрались Если иногда
были трудности, сомнения, не совсем понравилась работа
Если не разобрались в теме, было не очень интересно
