Простое и сложное предложения (упр 33-37) Канакина Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
33
Прочитайте.
Завяли травы. Лето миновало. Лесные тропы осень замела.
Докажите, что данные предложения простые. Подчеркните основу каждого предложения.
Эти предложения простые, потому что в них одна грамматическая основа.
Травы — подлежащее, завяли — сказуемое. Лето — подлежащее, миновало — сказуемое. Осень — подлежащее, замела — сказуемое.
34
Прочитайте. Придумайте название к стихотворению. Запишите заголовок.
Воробей загрустил за окошком, Непривычно затихли дома. По осенним ковровым дорожкам Незаметно приходит зима.
- Найдите сложное предложение. Подчеркните в нём грамматические основы.
- Подчеркните в словах второго предложения изученные орфограммы.
Воробей загрустил за окошком, непривычно затихли дома — сложное предложение, так как в нём две грамматические основы. Воробей — подлежащее, загрустил — сказуемое; дома — подлежащее, затихли — сказуемое.
35
Прочитайте. Где пропущены запятые?
1. Утро. Блещет роса, и сквозь лес от зари алый свет разливается. (И. Суриков) 2. Птички солнышка ждут, птички песни поют. (И. Никитин) 3. Сверкает солнце жгучее. (А. Апухтин)
Найдите сложные предложения. Подчеркните в каждом сложном предложении его грамматические основы. Поставьте запятую между частями сложного предложения.
Блещет роса, и сквозь лес от зари алый свет разливается — сложное предложение. Роса — подлежащее, блещет — сказуемое; свет — подлежащее, разливается — сказуемое.
Птички солнышка ждут, птички песни поют — сложное предложение. Птички — подлежащее, ждут — сказуемое; птички — подлежащее, поют — сказуемое.
36
Попробуйте прочитать данную запись.
СПАСМУРНОГОНЕБАИЗРЕДКАПАДАЛИОДИНОКИЕ СНЕЖИНКИМЫОСТОРОЖНОДЫШАЛИНАНИХ ИОНИПРЕВРАЩАЛИСЬВЧИСТЫЕКАПЛИВОДЫ
Расшифруйте запись: здесь два предложения, второе предложение сложное. Запишите каждое предложение, правильно оформляя начало и конец предложений и ставя запятую между частями сложного предложения.
С пасмурного неба изредка падали одинокие снежинки
Мы осторожно дышали на них, и они превращались в чистые капли воды
37
Прочитайте. Составьте и допишите вторую часть каждого сложного предложения.
1. Занятия в школе закончились, но Вова всё ещё не ушёл домой.
2. Жучка дремлет в конуре, а Барсик спит на диване.
3. Подул сильный ветер, и зашумела листва на деревьях.
4. Шёл дождь, и крупные капли стучали по стеклу.
Подчеркните грамматические основы в каждом сложном предложении.
Занятия — подлежащее, закончились — сказуемое; Вова — подлежащее, не ушёл — сказуемое. Жучка — подлежащее, дремлет — сказуемое; Барсик — подлежащее, спит — сказуемое. Ветер — подлежащее, подул — сказуемое; листва — подлежащее, зашумела — сказуемое. Дождь — подлежащее, шёл — сказуемое; капли — подлежащее, стучали — сказуемое.
Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь
Ярко светит весеннее ……………?
Русский язык | 1 — 4 классы
Ярко светит весеннее …………….
На деревьях распускаются нежные …………….
………………… Прогремел уже первый ……………….
Весело играют на улице.
Дописать подходящее подлежащее подчеркнуть главные члены предложений.
1. Ярко светит весеннее СОЛНЦЕ.
2. На деревьях распускаются нежные ЛИСТОЧКИ.
3. Прогремел уже первый ВЕСЕННИЙ ГРОМ.
4. Весенний ДОЖДЬ пахнет свежестью.
5. ДЕТИ весело играют на улице.
1. Солнце — подлежащее, выраженное существительным.
Светит — сказуемое, выражено глаголом.
2. Листочки — подлежащее, выраженное
Распускаются — сказуемое, выраженное глаголом.
3. Гром — подлежащее, выраженное существительным.
Прогремел — сказуемое, выраженное глаголом.
4. Дождь — подлежащее, выраженное существительным.
Пахнет — сказуемое, выраженное глаголом.
5. Дети — подлежащее, выраженное существительным.
Играют — сказуемое, выраженное глаголом.
