Гдз математика 2 класс м. и. моро. страница 31

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

Тема проекта: Математический справочник «Наш город (село)» Тольятти

Задача проекта: составить математический справочник, включающий в себя самые разнообразные цифровые данные о родном городе Тольятти.

Распределение работы между членами группы:

поиск информации о жителях города – Оля Семенова;
поиск информации о зданиях Тольятти – Маша Иванова;
поиск информации о промышленности Тольятти – Саша Васин;
поиск информации о сравнении родного города с другими городами и странами по различным цифровым показателям – Вася Петин;
оформление найденного материала в виде стенгазеты – Миша Кривин, Ира Баева.

Срок выполнения работы: до 30 октября.

Результат работы группы:

Информация о жителях города:

Население города — 712 619 человек. Из них:

436 103 человек живут в Автозаводском районе;
158 838 человек живут в Центральном районе;
117 678 человек живут в Комсомольском районе.

В Тольятти живут представители 104 национальностей:

597 141 человек – русские;
28 631 человек – татары;
14 286 человек – украинцы;
12 356 человек – мордва;
11 216 человек – чуваши;
48 989 человек – люди других национальностей.

В Тольятти проживает:

114 000 детей;
470 000 взрослых (не пенсионеров);
128 619 пенсионеров.
Информация о зданиях Тольятти:

В Тольятти построено 9757 жилых домов:

в Автозаводском районе 891, то есть в каждом доме живет в среднем по 490 человек;
в Центральном районе 5959, то есть в каждом доме живет в среднем по 27 человек;
в Комсомольском районе 2768, то есть в каждом доме живет в среднем по 42 человека.
В Тольятти есть спортивные сооружения:

1 Дворец спорта;
1 Ледовый дворец;
1 теннисный комплекс;
1 яхт-клуб;
1 спидвейный трек;
3 многофункциональных спортивных комплекса;
3 плавательных бассейна.

Культура и искусство Тольятти:

1 филармония;
3 музея;
5 галерей и выставочных центров;
7 театров;
7 кинотеатров.
Информация о промышленности и транспорте Тольятти:

В Тольятти развиты следующие отрасли промышленности:

Производство легковых автомобилей и автокомпонентов – 76%;
Химическая промышленность – 18%;
Пищевая промышленность – 2%;
Производство электрооборудования – 1%;
Прочие производства – 3%.

Транспорт Тольятти:

1 аэропорт;
1 речной вокзал;
2 железнодорожные станции;
9 маршрутов троллейбусов;
51 маршрутов автобусов.

Сравнение Тольятти с другими городами и странами:

Тольятти занимает 18 место среди городов России по численности населения.
Тольятти обгоняет по численности населения такие крупные города мира как Краков (Польша), Франкфурт (Германия), Афины (Греция), Осло (Норвегия) и Севилья (Испания).
Население Тольятти всего лишь в 2 раза меньше населения страны Эстонии, на 100 000 человек больше населения страны Черногории, в два раза больше населения страны Исландии.

← Предыдущее
Следующее →

Старая и новая редакции

← Предыдущее
Следующее →

Выберите год учебника

● Все года

Стр. 32 учебника 2011-2022:

Стр. 32 учебника 2023-2024:

1. Длину ломаной можно узнать двумя способами.

1) Узнать длину каждого звена ломаной и найти сумму этих длин можно так: 5 + 3 + 3 = 11 (см).

А можно так:

2) Начертить прямую. С помощью циркуля отложить на прямой один за другим отрезки, равные по длине звеньям ломаной, и узнать длину всего получившегося отрезка (11 см).

Сравни эти два способа: сколько измерений сделали в первом случае? во втором? Сделай вывод.

Подсказка

Стр. 32 учебника 2011-2022:

Стр. 32 учебника 2023-2024:

Вспомни, что такое ломаная линия.

Ответ

Стр. 32 учебника 2011-2022:

Стр. 32 учебника 2023-2024:

Решение

В первом случае сделали три измерения.

Во втором случае сделали четыре измерения.

Вывод: количество измерений в первом случае меньше, чем количество измерений во втором случае.

Пояснение

В первом случае сделали три измерения, то есть измерили с помощью линейки три звена ломаной и сложили полученные измерения:

5 + 3 + 3 = 11 (см).

Во втором случае сделали четыре измерения, то есть измерили с помощью циркуля три звена ломаной, отложили на прямой один за другим отрезки, равные по длине звеньям ломаной, и с помощью линейки измерили длину всего получившегося отрезка (11 см).

Вывод: количество измерений в первом случае меньше, чем количество измерений во втором случае, значит, первый способ проще.

Стр. 32 учебника 2011-2022:

Стр. 32 учебника 2023-2024:

2. 1) Узнай длину каждой ломаной.

2) Сравни ломаные и их длины.