Русский язык. Памятка для 3 класса.
11.02.2014 21:06
Елена Александровна
Нравится
SocButtons v1.4
1. Неодушевлённые существительные — имена существительные, которые обозначают неживые предметы, растения, явления окружающего мира и отвечают на вопрос что?2. Одушевлённые существительные — имена существительные, которые обозначают людей и животных и отвечают на вопрос кто?3. Собственные имена существительные называют такие предметы, которые единичны, неповторимы, не изменяются по числам.· Названия стран, городов, морей, океанов, улиц· Имена, отчества, фамилии людей· Клички животных4. Нарицательные существительные называют предметы, которые не являются единичными.5. В окончаниях существительных после шипящих и ц под ударением пишется буква о, а без ударения пишется буква е.6. Способы словообразования существительных.· Приставочный· Суффиксальный· Приставочно — суффиксальный· Способ сложения с помощью соединительных гласных — о -, — е -· Сложение целых слов без соединительных гласных, пишутся через дефисом7. Окончания существительных множественного числа.
| Падежи | окончания |
| И.п. | -и, — ы, — а |
| Р.п. | □, — ов, — ев, — ей |
| Д.п. | -ам, — ем |
| В.п. | — и, — ы, — ей, □ |
| Т.п. | — ами, — ями |
| П.п. | — ах, — ях |
8. У существительных 1-го склонения в форме множественного числа родительного падежа после шипящих мягкий знак не пишется.9. Окончания существительных на — ий, — ия, — ие.
| падежи | Сущ. на — ий (гербарий) | Сущ. на — ие (решение) | Сущ. на — ия (линия) |
| И.п. | □ | — е | -я |
| Р.п. | — я | — я | — и |
| Д.п. | — ю | — ю | — и |
| В.п. | □ | — е | — ю |
| Т.п. | — ем | — ем | — ей |
| П.п. | — и | — и | — и |
10. Опорные слова для определения окончаний. 1 склонение — весна, земля 2 склонение — колесо, слон 3 склонение — рожь11. Имя прилагательное — часть речи, которая называет признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?12. Имена прилагательные изменяются по числам, родам и падежам.13. Имена прилагательные зависят от имён существительных.14. Начальная форма прилагательного — это форма единственного числа мужского рода именительного падежа.15. В предложении имена прилагательные чаще являются определениями, но бывают сказуемыми.16. Местоимения — это слова, которые указывают на предмет или признак, но не называют его.17. Местоимения — существительные — местоимения, которые отвечают на вопрос кто? или что? (я, ты, мы, вы, он, она, оно, они).18. Местоимения — прилагательные — местоимения, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи? (тот, эта, этот, наш, его, свой, весь, всякий и т. д.), являются определением.19. Личные местоимения называют определённое лицо.· Местоимения 1 лица — местоимения, которые называют говорящего.· Местоимения 2 лица называют слушающего, того, к кому обращаются.· Местоимения 3 лица называют тех, о ком говорят.24. Таблица личных местоимений.
| Лицо | Единств. число | Множеств. число |
| 1 | Я | Мы |
| 2 | Ты | Вы |
| 3 | Он, она, оно | Они |
20. Изменение личных местоимений по падежам.
| Падеж | Ед. ч. | Ед.ч | Ед.ч | Ед.ч | Мн. ч. | Мн. ч. | Мн. ч. |
| И.п. | Я | Ты | Он | Она | Мы | Вы | Они |
| Р.п. | Меня | Тебя | Его | Её | нас | Вас | Их |
| Д.п. | Мне | Тебе | Ему | Ей | Нам | Вами | Им |
| В.п. | Меня | Тебя | Его | Её | Нас | Вас | Их |
| Т.п. | Мной | Тобой | Им | Ею | Нами | Вами | Ими |
| П.п. | Обо мне | О тебе | О нём | О ней | О нас | О вас | О них |
Падежи местоимений-прилагательных
Местоимения, указывающие на признак предмета, соотносятся с именами прилагательными, отвечают на те же падежные вопросы и способны замещать их в высказывании.
К местоимениям-прилагательным принадлежат следующие разряды:
- притяжательные местоимения мой, твой, свой, наш, ваш, его, её, их;
- указательные местоимения этот, тот, такой, таков, сей;
- определительные местоимения сам, самый, весь, всякий, каждый, другой, любой, иной;
- вопросительные местоимения какой? который? чей?
- относительные местоимения какой, каков, который, чей;
- неопределённые местоимения некоторый, некий, какой-то, какой-либо, какой-нибудь, чей-то, чей-нибудь, чей-либо;
- отрицательные местоимения никакой, ничей.
Притяжательные местоимения «его», «её», «их» — неизменяемые слова. Местоимения «таков» и «каков» оформлены как краткие прилагательные, поэтому не имеют падежных форм, а изменяются только по родам и числам:
- таков способ, такова слава, таково знание, таковы пожелания;
- каков мальчик, какова печаль, каково слово, каковы намерения.
Остальные местоимения, указывающие на признак предмета, изменяются по падежам, числам и родам как имена прилагательные. Проиллюстрируем падежные формы определительных местоимений с помощью таблицы.
| Падежи | Единственное число | Множественное число | ||
|---|---|---|---|---|
| Муж. род | Ср. род | Жен. род | ||
| И. п. | весь сам любой другой |
все само любое другое |
вся сама любая другая |
все сами любые другие |
| Р. п. | всего самого любого другого |
всей самой любой другой |
всех самих любых других |
|
| Д. п. | всему самому любому другому |
всей самой любой другой |
всем самим любым другим |
|
| В. п. | весь (всего) самого любой (любого) другой (другого) |
все само любое другое |
всю саму любую другую |
все (всех) самих любые (любых) другие (других) |
| Т. п. | всем самим любым другим |
всей (всею) самой (самою) любой (любою) другой (другою) |
всеми самими любыми другими |
|
| П. п. | обо всем о самом о любом о другом |
обо всей о самой о любой о другой |
обо всех о самих о любых о других |
Падежи
Падежи русского языка делятся на: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.
Все падежи владеют собственными вспомогательными словами, которые отражаются в таблице «Падежи русского языка»:
|
Падеж |
Вспомогательное слово |
|
Именительный |
есть |
|
Родительный |
нет |
|
Дательный |
рад |
|
Винительный |
вижу |
|
Творительный |
любуюсь |
|
Предложный |
думаю (о) |
У слов, стоящих в контексте в предложном падеже, всегда есть предлоги.
Как легко запомнить последовательность падежей? Можно использовать фразу-«запоминалку», в которой начальные буквы слов являются начальными буквами падежей: «Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку».
Падежи местоимений-существительных
Часть местоимений русского языка указывает на лицо, предмет или их отсутствие. Такие местоимения соотносятся с именами существительными и могут их замещать в тексте.
К местоимениям-существительным принадлежат следующие разряды по значению:
- личные местоимения я, ты, он, она, оно, мы, вы, они;
- возвратное местоимение себя;
- вопросительные местоимения кто? что?
- относительные местоимения кто, что;
- отрицательные местоимения никто, ничто, некого, нечего;
- неопределённые местоимения некто, нечто, кое-кто, кое-что, кто-то, что-то, кто-нибудь, что-нибудь и пр.
Если местоимение-существительное указывает на лицо, к нему поставим падежные вопросы, как и к одушевленному существительному:
кто? кого? кому? кого? кем? о ком?
К местоимениям-существительным, указывающим на предмет, зададим вопросы падежей:
что? чего? чему? что? чем? о чём?
Местоимение, как самостоятельная часть речи, сформировавшаяся в древности, обладает специфичными особенностями образования падежей. Проиллюстрируем это наглядно с помощью таблицы склонения личных местоимений.
| Единственное число | Множественное число | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| И.п. | я | ты | он, оно | она | мы | вы | они |
| Р.п. | меня | тебя | его | её | нас | вас | их |
| Д.п. | мне | тебе | ему | ей | нам | вам | им |
| В.п. | меня | тебя | его | её | нас | вас | их |
| Т.п. | мной (мною) |
тобой (тобою) |
им | ею | нами | вами | ими |
| П.п. | обо мне | о тебе | о нём | о ней | о нас | о вас | о них |
Отметим, что в косвенных падежах у личных местоимений меняется корень. Личные местоимения образуют супплетивные формы падежей.
Обратим внимание, если падеж местоимений 3 лица образован с помощью предлога, то в их форме появляется начальная буква «н»:
- он — к нему, у него, с ним;
- она — у неё, к ней, с ней;
- они — от них, к ним, с ними.
Возвратное местоимение «себя» характеризуется отсутствием формы именительного падежа.
| Падежи | Возвратное местоимение | Примеры |
|---|---|---|
| И. п. | — | — |
| Р. п. | себя | не слышишь (кого?) себя |
| Д. п. | себе | пойду (к кому?) к себе |
| В. п. | себя | вижу (кого?) себя |
| Т. п. | собой (-ою) | любуюсь (кем?) собой |
| П. п. | о себе | сообщу (о ком?) о себе |
Вопросительные и относительные местоимения «кто?», «что?» и «кто», «что», а также отрицательные местоимения «никто» и «ничто» имеют схожие падежные окончания.
- и. п. (кто? что?) кто, что, кто? что? никто, ничто
- р. п. (кого? чего?) кого, чего, кого? чего? никого, ничего
- д. п. (кому? чему?) кому, чему, кому? чему? никому, ничему
- в. п. (кого? что?) кого, что, кого? что? никого, ничто
- т. п. (кем? чем?) кем, чем, кем? чем? никем, ничем
- п. п. (о ком? о чём?) о ком, о чём, о ком? о чём? о никем, о ничем
Неопределённые местоимения «некто» и «нечто» не склоняются. Местоимение «некто» имеет только форму именительного падежа, а у местоимения «нечто» можно указать форму именительного или винительного падежа в предложении.
Неопределённые местоимения, образованные с помощью частиц кое-, -то, -либо, -нибудь, изменяются по падежам, как слова «кто» и «что».
В некоторых падежных формах между частицей и местоимением используется предлог. Тогда такой падеж местоимения пишется в три слова:
- кое-кто — кое с кем, кое у кого;
- кое-что — кое с чем, кое от чего.
У отрицательного местоимения «нечего» нет формы именительного падежа.
- и. п. —
- р. п. нечего
- д. п. нечему
- в. п. нечего
- т. п. нечем
- п. п. не́ о чем
В чем польза данного сборника ГДЗ
Готовые домашние работы для учебника по русскому языку — это отличный ресурс для преодоления трудностей в учебе. С его помощью каждый школьник вне зависимости от уровня подготовки сможет найти ответы к упражнениям. Правильно пользуясь онлайн-решебником по русскому языку для 4 классов Канакиной, дети имеют возможность повторить правила и грамматические основы. Полученные навыки пригодятся им не только во время итоговой контрольной, но и при диктантах и проверочных испытаниях.
Немалую роль решебник сможет сыграть и для родителей с учителями. Ориентируясь на ключи и ответы к вопросам, взрослые будут готовы прийти на помощь своему отпрыску во время выполнения домашней работы. Учителям же сборник пригодится в следующих ситуациях:
- формирование собственного методического материала для дальнейшего использования его на уроках;
- разработка планов урочных занятий;
- быстрая проверка правильности выполнения заданий учащимися.
